— Ahi Evran Üniversitesi Lisansüstü Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği

T.C. Resmî Gazete

21 Mart 2008 CUMA

Resmî Gazete

Sayı : 26823

YÖNETMELİK

Ahi Evran Üniversitesinden:

AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE

SINAV YÖNETMELİĞİ

BİRİNCİ BÖLÜM

Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Amaç

MADDE 1 – (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Ahi Evran Üniversitesi tarafından yürütülen lisansüstü eğitim-öğretim ve sınavlara ilişkin usul ve esasları düzenlemektir.

Kapsam

MADDE 2 – (1) Bu Yönetmelik; Ahi Evran Üniversitesine bağlı enstitülerde yürütülen tezli yüksek lisans, tezsiz yüksek lisans ve doktora programlarından oluşan lisansüstü eğitim-öğretim ve sınavlara ilişkin hükümleri kapsar.

Dayanak

MADDE 3 – (1) Bu Yönetmelik; 4/11/l981 tarihli ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 14 üncü maddesine dayanılarak hazırlanmıştır.

Tanımlar

MADDE 4 – (1) Bu Yönetmelikte geçen;

a) Akademik takvim: Her lisansüstü eğitim-öğretim döneminde yarıyıl, yaz dönemi, dersler ve yeterlik sınav dönemlerini belirten takvimi,

b) ALES: Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitim Giriş Sınavını,

c) Danışman: Enstitüde kayıtlı öğrenciye ders ve/veya tez çalışması dönemlerinde rehberlik etmek üzere enstitü yönetim kurulu tarafından atanan öğretim elemanını,

ç) Doktora yeterlik komitesi (DYK): Enstitü anabilim dalı başkanının önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulunun onayı ile kurulan, üç yıl süreyle görev yapan, Üniversitenin öğretim üyeleri içinden seçilen beş üyeden oluşan, yeterlik sınavlarını düzenleyen ve yürüten komiteyi,

d) Doktora yeterlik sınavı: Doktora öğrencisinin bilimsel düşünme, bilimsel yöntemleri özümseme, bağımsız bir araştırmayı yürütebilme yeterliğini değerlendirmeye yönelik sınavı,

e) Dönem projesi: Tezsiz yüksek lisans eğitimi sırasında araştırılan ve/veya incelenen bilimsel bir konunun, bilimsel araştırma raporu biçiminde sunulmuş projesini,

f) Enstitü: Ahi Evran Üniversitesine bağlı lisansüstü eğitim-öğretim yapan enstitüleri,

g) Enstitü anabilim dalı: 3/3/1983 tarihli ve 17976 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Lisansüstü Eğitim-Öğretim Enstitülerinin Teşkilat ve İşleyiş Yönetmeliğinin 5 inci maddesinde tanımlanan enstitü anabilim dalını,

ğ) Enstitü anabilim dalı akademik kurulu: Enstitü anabilim dalının tüm öğretim üyelerinden oluşan kurulu,

h) Enstitü Anabilim dalı başkanı: Lisansüstü Eğitim-Öğretim Enstitülerinin Teşkilat ve İşleyiş Yönetmeliğinin 5 inci maddesinde tanımlanan fakültelerdeki bölüm başkanları veya enstitü anabilim dallarının başkanlarını,

ı) Enstitü kurulu: Enstitü müdürünün başkanlığında, müdür yardımcıları ve enstitüde öğretim programları bulunan ve/veya ortak öğretim programı yürüten enstitü anabilim dalları başkanlarından oluşan kurulu,

i) Enstitü yönetim kurulu: Enstitü müdürünün başkanlığında, enstitü müdür yardımcıları ve müdürün göstereceği altı aday arasından enstitü kurulunca, üç yıl için seçilen üç öğretim üyesinden oluşan kurulu,

j) Eş danışman: Tez çalışmasının niteliğinin gerektirdiği durumlarda atanan ikinci danışmanı,

k) GMAT: Uluslararası sınavlardan olan Graduate Management Admission Test Sınavını,

l) GRE: Uluslararası sınavlardan olan Graduate Record Examination Sınavını,

m) KPDS: Kamu Personeli Yabancı Dil Bilgisi Seviye Tespit Sınavını,

n) Kredi: Bir lisansüstü dersinin yarıyıl kredi değeri olup, bir yarıyıl devam eden bir dersin haftalık teorik ders saatinin tamamı ile haftalık uygulama veya laboratuvar saatinin yarısının toplamını,

o) Rektör: Ahi Evran Üniversitesi Rektörünü,

ö) Seminer: Lisansüstü öğrencilerin ders döneminde hazırladıkları, bilimsel bir konunun incelenip irdelenmesine dayanan, sözlü şekilde sunularak değerlendirilen yazılı bir metinden oluşan çalışmayı,

p) Senato: Ahi Evran Üniversitesi Senatosunu,

r) Tez: Yüksek lisans ya da doktora eğitiminin amacına yönelik olarak hazırlanan bilimsel bir çalışmayı,

s) Tez izleme komitesi (TİK): Tez önerisini değerlendirmek, tez çalışmalarına rehberlik etmek ve yönlendirmek görevini üstlenen, biri tez danışmanı olmak üzere en az üç öğretim üyesinden oluşan komiteyi,

ş) ÜDS: Üniversitelerarası Kurul Yabancı Dil Sınavını,

t) Üniversite: Ahi Evran Üniversitesini,

u) Yarıyıl: Güz ve bahar yarıyılı olarak ikiye ayrılan, resmi tatil günleri ile yarıyıl sınav günleri hariç en az yetmiş iş gününü kapsayan, başlangıç ve bitiş tarihleri her akademik yıl enstitü yönetim kurulu tarafından belirlenen eğitim-öğretim süresini,

ü) Yaz dönemi: Bir akademik yılın güz ve bahar yarıyılları dışındaki yaz döneminde yapılan eğitim öğretim dönemini

ifade eder.

İKİNCİ BÖLÜM

Öğrenci Kabulü, Kayıt ve Kayıt Yenileme İşlemleri

Öğrenci kabulü

MADDE 5 – (1) Yüksek lisans programlarına öğrenci kabulünde aşağıdaki esaslar uygulanır:

a) Lisans başarı düzeyi, ALES, yabancı dil bilgi düzeyi ve programların özelliklerine göre aranılan ve duyuruda belirtilen diğer niteliklere uygun olan adaylar değerlendirilerek öğrenci alınır.

b) Başvuracak adayların bir lisans diplomasına sahip olmaları ve ALES’ten başvurdukları alanın puan türünde en az 55 standart puan almış olmaları gerekir. Yükseköğretim Kurulu tarafından ALES 55 taban puanına karşılık gösterilen GMAT, GRE veya benzeri diğer sınav sonuçları da kabul edilir. Lisans öğreniminin yurt dışında tamamlanmış olması durumunda Yükseköğretim Kurulunca verilmiş denklik belgesi aranır. ALES puan türü, ilgili anabilim dalı başkanlığının önerisi ve enstitü yönetim kurulunun kararıyla tespit ve ilan edilir.

c) Başvuracak adayların, lisans mezuniyet belgesi ve ALES sonuç belgesi ile birlikte, KPDS, ÜDS veya eşdeğerliği Üniversitelerarası Kurul tarafından belirlenen sınavlardan alınan yabancı dil puanlarını gösterir belgelerini de vermeleri gerekir. Diğer koşullar enstitü yönetim kurulu tarafından tespit ve ilan edilir. Öğrenci kabulü için ayrıca mülakat yapılır.

ç) Başvuran adaylardan mülakata alınacaklar, program için ilan edilen kontenjanın üç katı ile sınırlandırılır. Adayların; ALES puanlarının % 50’si, lisans mezuniyet notunun % 10’u ve varsa yabancı dil sınavından aldıkları puanların % 15’inin toplamı ile bulunacak puanları, en yüksek puandan başlayarak, kontenjanın üç katına kadar sıralanır. Yabancı dil belgesi bulunmayan adayların, yabancı dil puanı sıfır (0) kabul edilerek hesaplama yapılır.

d) Giriş sınavı başarı notunun hesaplanmasında; ALES puanına % 50, lisans mezuniyet notuna % 10, yabancı dil puanına % 15, mülakat sonucuna % 25 ağırlık verilir.

e) Kontenjanlar, giriş sınavı başarı notu en yüksek olan öğrenciden başlanmak suretiyle doldurulur. Giriş sınavı başarı notlarının eşit olması hâlinde; sırasıyla ALES, yabancı dil puanı, lisans mezuniyet notu, mülakat notu yüksek olan adaya öncelik tanınır.

(2) Doktora programlarına öğrenci kabulünde aşağıdaki esaslar uygulanır:

a) Doktora programlarına, doktora yapılacak programa uygun bir yüksek lisans programından mezun olan öğrenciler başvurabilirler. Başvurulacak anabilim dalına yakın bir yüksek lisans programından mezun olanların kabulü, ilgili anabilim dalı başkanlığının görüşüne bağlıdır. Yüksek lisans derecesinin yurt dışından alınmış olması hâlinde, Yükseköğretim Kurulu tarafından verilmiş denklik belgesi aranır.

b) Doktora programlarına; yüksek lisans başarı düzeyi, ALES, yabancı dil bilgi düzeyi ve programların özelliklerine göre aranılan ve duyuruda belirtilen diğer niteliklere uygun olan adaylar değerlendirilerek öğrenci alınır.

c) Doktora programlarına başvurabilmek için adayların; bir yüksek lisans diplomasına sahip olmaları, yüksek lisans mezuniyet notunun tezli yüksek lisans programından mezun olanlar için 100 tam puan üzerinden en az 70, 4 tam puan üzerinden en az 2, harfli sistemde en az CC, tezsiz yüksek lisans programından mezun olanlar için 100 tam puan üzerinden en az 75, 4 tam puan üzerinden en az 2,5 ve harfli sistemde en az CB olması gerekir. ALES’ten en az 60 standart puan, KPDS veya ÜDS’den en az 55 puan veya eşdeğerliği Üniversitelerarası Kurul tarafından belirlenen yabancı dil sınavlarından bu puanlara karşılık gelen puanları almış olmak gerekir.

ç) Adayların; yüksek lisans mezuniyet belgesi ve ALES sonuç belgesi ile birlikte, KPDS, ÜDS veya eşdeğerliği Üniversitelerarası Kurul tarafından belirlenen sınavlardan alınan yabancı dil puanlarını gösterir belgelerini de vermeleri gerekir. Diğer koşullar enstitü yönetim kurulu tarafından tespit ve ilan edilir. Öğrenci kabulü için ayrıca mülakat yapılır.

d) Programlara başvuran adaylardan mülakata alınacaklar, program için ilan edilen kontenjanın üç katı ile sınırlandırılır. Adayların ALES puanlarının % 50’si, yüksek lisans mezuniyet notunun % 10’u ve yabancı dil sınavından aldıkları puanın % 15’inin toplamı ile bulunacak puanları, en yüksek puandan başlayarak, kontenjanın üç katına kadar sıralanır.

e) Giriş sınavı başarı notunun hesaplanmasında; ALES puanına % 50, yüksek lisans mezuniyet notuna % 10, yabancı dil puanına % 15, mülakat sonucuna % 25 ağırlık verilir.

f) Kontenjanlar, giriş sınavı başarı notu en yüksek olan öğrenciden başlanmak suretiyle doldurulur. Giriş sınavı başarı notlarının eşit olması hâlinde; sırasıyla ALES, lisans mezuniyet notu, mülakat notu yüksek olan adaya öncelik tanınır.

(3) Başvurusu kabul edilen ve açılan kontenjanın üç katına kadar sıralanan adayları değerlendirecek jüri, ilgili anabilim dalı başkanlığının önerileri de dikkate alınarak, üç asil ve iki yedek üye olmak üzere, enstitü yönetim kurulu kararı ile belirlenir. Mülakat sonuçları, ilgili anabilim dalı başkanlığı adına jüri başkanı tarafından enstitüye aynı gün içinde bildirilir. Mülakat sonuçlarına göre enstitü tarafından giriş sınavı başarı notları belirlenen adaylar, başarı sırasına göre ilan edilir.

(4) Açılacak lisansüstü programlarına, kontenjanlara ve giriş koşullarının ilanına enstitü yönetim kurulu karar verir. Giriş sınavları ve sonuçların ilanı enstitünün gözetim ve denetiminde yapılır.

(5) Lisansüstü programlarına başvuracak ve öğrenimini 2547 sayılı Kanunun 35 inci maddesine göre sürdürecek olan öğrencilerin de, giriş koşullarının tamamını yerine getirmeleri gerekir.

(6) Enstitü ile ilişiği kesilen öğrenciler, enstitüde açılan aynı programlara tekrar başvuramaz ve kayıt yaptıramaz.

Bilimsel hazırlık programına öğrenci kabulü

MADDE 6 – (1) Yüksek lisans veya doktora programlarına kabul edilen, ancak lisans veya yüksek lisans derecesini başvurdukları lisansüstü programından farklı programlarda almış olan adaylara, eksikliklerini gidermek amacıyla bilimsel hazırlık programı uygulanır.

(2) Yüksek lisans programlarına kabul edilen adaylar, bilimsel hazırlık programlarındaki dersleri lisans programlarından; doktora programlarına kabul edilen adaylar ise bilimsel hazırlık programlarındaki dersleri yüksek lisans programlarından alırlar. Lisans programlarından alınmış olan dersler, doktora programları için alınacak bilimsel hazırlık dersleri için muafiyet oluşturmaz.

(3) Bilimsel hazırlık programında alınması zorunlu derslerin sayısı her yarıyıl için toplam dördü geçmemek koşuluyla ilgili akademik kurul tarafından belirlenerek enstitü yönetim kurulu tarafından onaylanır. Bu dersler, ilgili lisansüstü programını tamamlamak için gerekli görülen derslerin yerine sayılmaz.

(4) Bilimsel hazırlık programı için belirlenen süre en çok bir takvim yılıdır. Mazeret ve sağlık raporları için verilen süreler dışında, bu süre uzatılamaz. Bu programda geçirilen süre, yüksek lisans veya doktora programı sürelerine ilave edilmez.

(5) Bilimsel hazırlık programı ile ilgili derslere devam, sınavlar, ders notları, derslerden başarılı sayılma koşulları, ders tekrarı, kayıt silme ve diğer konularda; 22/8/2007 tarihli ve 26621 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Ahi Evran Üniversitesi Önlisans ve Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği hükümleri uygulanır.

(6) Bilimsel hazırlık programı sırasında, askerlik nedeniyle öğrenime ara verme talebinde bulunulmaz.

Özel öğrenci kabulü

MADDE 7 – (1) Bir lisans veya lisansüstü programından mezun olup, belirli bir konuda bilgisini artırmak isteyenler, enstitü yönetim kurulunun onayı ile özel öğrenci olarak kabul edilebilir. Özel öğrenci statüsü en fazla iki yarıyıldır ve her yarıyıl için en çok iki derse kayıt yaptırılabilir. Özel öğrencilerin alacakları dersler için yatıracakları ücret, enstitü yönetim kurulu kararıyla belirlenir.

(2) Özel öğrenci statüsünde ders alanlar, öğrencilik haklarından yararlanamazlar, ancak Üniversite ve enstitüye karşı yükümlülüklerini yerine getirmek ve izledikleri derslerin bütün koşullarına uymak zorundadırlar. Özel öğrencilere diploma veya unvan verilmemekle birlikte, izledikleri dersleri ve aldıkları notları gösteren bir belge verilebilir. Bu belgede özel öğrencilik durumu belirtilir.

(3) Özel öğrencinin asıl öğrenci statüsüne geçmesi halinde, intibakı enstitü anabilim dalının teklifi ve enstitü yönetim kurulu kararıyla yapılır.

Yabancı uyruklu öğrenci kabulü

MADDE 8 – (1) Yabancı uyruklu adaylar; lisans veya yüksek lisans diplomasına sahip olmak, enstitü yönetim kurulu tarafından belirlenen şartları yerine getirmek kaydıyla, Yükseköğretim Kurulu kararlarında belirtilen esaslar çerçevesinde, ilgili anabilim dalı başkanlığı tarafından önerilen ve enstitü yönetim kurulu kararıyla belirlenen kontenjan dâhilinde ve bu Yönetmelik hükümlerine göre lisansüstü programlarına kabul edilirler.

(2) Türkiye’deki bir yükseköğretim kurumundan mezun olan yabancı uyruklu adaylar, ALES veya enstitünün belirleyeceği uluslararası düzeyde eşdeğer kabul gören GRE, GMAT ve benzeri bir sınava girmek zorundadır. GRE veya GMAT puanlarının geçerlilik süresi ALES puanlarının geçerlilik süresi kadardır. Türkiye dışındaki yükseköğretim kurumlarından mezun olan yabancı uyruklu öğrenciler için ALES şartı aranmaz.

(3) Yabancı uyruklu adayların; Yükseköğretim Kurulundan alacakları lisans veya yüksek lisans diplomasına ilişkin denklik belgesi, Türkçe bildiklerine ilişkin TÖMER’den veya denkliği enstitü yönetim kurulu tarafından kabul edilen başka bir kurumdan alacakları belge, diploma ve not dökümlerinin aslı ve onaylı Türkçe tercümesini enstitüye ibraz etmeleri gerekir.

Yatay geçiş yoluyla öğrenci kabulü

MADDE 9 – (1) Lisansüstü programlara yatay geçiş yapmak isteyen öğrencilerin kabul edilme koşulları şunlardır:

a) Üniversite bünyesindeki başka bir enstitü anabilim dalında veya başka bir yükseköğretim kurumunun lisansüstü programında en az bir yarıyılı tamamlamış,

b) Üniversitenin lisansüstü programlarına öğrenci kabul koşullarını sağlamış,

c) Her yarıyıl için en az yedi kredilik ders almış ve tüm dersleri başarmış,

ç) Başarılan derslerin not ortalamasının 100 puan üzerinden yüksek lisans için en az 75 ve doktora için de en az 85 puan veya eşdeğeri

olması gerekir.

(2) Yatay geçişler, eşdeğer eğitim-öğretim veren lisansüstü programları arasında yapılır. İlgili anabilim dalı her yarıyıl sonunda bir sonraki yarıyılda kabul edebilecekleri yatay geçiş öğrenci kontenjanlarını enstitü müdürlüğüne bildirir. Kontenjanlar, enstitü kurulunda görüşülerek Rektörlüğe sunulur.

(3) Adaylar; yatay geçişle ilgili müracaatlarını, yarıyıl başından en az onbeş gün önce transkriptlerini de ekledikleri bir dilekçeyle ilgili enstitü müdürlüğüne yapar.

(4) İlgili anabilim dalı; lisans, yüksek lisans başarı ortalama notları ile aldıkları lisansüstü ders sayılarını, kredilerini ve başarı notlarını değerlendirerek adayları sıralar ve bu sıralama ilgili enstitü yönetim kurulunda görüşülerek kesinleştirilir.

(5) Tezli ve tezsiz yüksek lisans programları arasında, yüksek lisansta tez aşamasında ve doktorada yeterlik sınavından sonra geçiş yapılmaz.

Kesin kayıt ve kayıt yenileme

MADDE 10 – (1) Lisansüstü giriş sınavı sonuçları enstitü müdürlüğü tarafından ilan edilir. Öğrenci kayıt işlemleri, lisansüstü programlarının özellikleri ve Ahi Evran Üniversitesi Önlisans ve Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği hükümleri dikkate alınarak, enstitü müdürlüğü tarafından düzenlenir ve denetlenir.

(2) Kesin kayıt hakkını kazanmış adayların kayıtlarının yapılabilmesi için, özel öğrenci olanlar hariç, herhangi bir üniversite/yüksek teknoloji enstitüsünde bir lisansüstü programında kayıtlı öğrenci olmadıklarını belirten yazılı beyanlarını ilgili enstitüye vermeleri gerekir.

(3) Öğrenciler, kayıtlı oldukları programdan mezun oluncaya kadar, her dönem başında kayıt yenilemek zorundadırlar.

Eğitim öğretim yılı

MADDE 11 – (1) Lisansüstü eğitim-öğretim yılı, Ahi Evran Üniversitesi Önlisans ve Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği hükümlerine göre belirlenir.

ÜÇÜNCÜ BÖLÜM

Program Açma Teklifi ve Ölçütleri

Program açma

MADDE 12 – (1) Lisansüstü programı açma teklifleri, Üniversitelerarası Kurulun önerisi üzerine Yükseköğretim Kurulunca belirlenen, Üniversitedeki anabilim dalları esas alınmak suretiyle akademik kurulda onaylandıktan sonra, ilgili anabilim dalı başkanlığınca enstitü tarafından belirlenen tarihlerde enstitüye yazılı olarak bildirilir.

(2) Program açma tekliflerinde;

a) Lisansüstü programlarına başvuracak adayların kabulünde dikkate alınacak ALES puan türü ve kontenjanları,

b) Açılacak program süresince her yarıyıl itibarıyla okutulacak zorunlu ve seçmeli dersler ile bu derslerin özet olarak içerikleri,

c) Dersleri yürütecek öğretim üyelerinin isimleri ve unvanları

belirtilir.

(3) Programlarda yer alan zorunlu dersler, ders dönemleri tamamlanmadan değiştirilmez.

(4) Her yarıyıl için en az dört seçmeli ders bildirilir.

(5) Yeni program açma tekliflerinde, bu Yönetmeliğin 13 üncü maddesinde yer alan program açmaya ilişkin esaslara uyulur.

(6) Lisansüstü programının açılmayacak olması hâlinde, bu durum ilgili anabilim dalı başkanlığınca, enstitü tarafından belirlenen tarihlerde, enstitüye yazılı olarak bildirilir. Yapılan teklifler, enstitü yönetim kurulu tarafından karara bağlanır.

(7) Yüksek lisans programları tezli ve tezsiz olmak üzere iki şekilde yapılır. İkinci öğretim lisansüstü programlarında sadece tezsiz yüksek lisans eğitimi programı uygulanabilir. Program açma teklifleri bu esaslar göz önünde bulundurularak yapılır.

Program açma ölçütleri

MADDE 13 – (1) Açılması teklif edilen lisansüstü programları, aşağıdaki esaslar dikkate alınarak enstitü yönetim kurulu tarafından karara bağlanır:

a) Açılması teklif edilen lisansüstü programların, Yükseköğretim Kurulu tarafından belirlenen lisansüstü programı açma ölçütlerine uygun olması gerekir.

b) Programa devam edecekler arasında öğretim elemanı ve çeşitli sebeplerle bekleyen öğrencilerin olması hâlinde programın açılmasına öncelik tanınır.

c) Bir programın en az kaç öğrenci ile açılacağına enstitü yönetim kurulu karar verir.

ç) Farklı anabilim dalları tarafından aynı nitelikte teklif edilen programlar, ortaklaşa tek bir program olarak açılır. Bu şekilde açılacak programlarda dersler, ilgili anabilim dalları başkanları tarafından birlikte belirlenir ve enstitüye sunulur. Ders programları farklı seçeneklere imkan tanıyacak şekilde düzenlenir.

d) Enstitü yönetim kurulu; enstitünün araç, gereç, fiziki durumu ve mevcut öğretim üyelerinin ders ve danışmanlık yüklerini göz önünde bulundurarak, açılacak lisansüstü programlarını ve bu programlara ilişkin kontenjanları belirler.

DÖRDÜNCÜ BÖLÜM

Derslerin Yürütülmesi, Sınavlar ve Değerlendirme

Anabilim dalı başkanlıklarının sorumluluğu

MADDE 14 – (1) Enstitü anabilim dalı başkanları, kendi anabilim dallarıyla ilgili lisansüstü öğretimin uygulanmasından ve yürütülmesinden enstitüye karşı sorumludur.

Öğretim elemanı görevlendirme

MADDE 15 – (1) Her yarıyılda açılacak dersler, enstitü anabilim dalı akademik kurulunun önerisi ile enstitü kurulunca karara bağlanır ve ilan edilir. Enstitü kurulunca kabul edilen derslerin hangi öğretim elemanları tarafından yürütüleceği, enstitü anabilim dalı başkanlığının teklifi ve enstitü yönetim kurulunun onayı ile kesinleşir. Lisansüstü düzeydeki dersler, öncelikle öğretim üyelerince verilir. Zorunlu hallerde, enstitü anabilim dalı başkanının gerekçeli önerisi ve enstitü yönetim kurulunun onayı ile doktoralı öğretim elemanlarına da lisansüstü düzeyde ders verdirilebilir.

Danışman

MADDE 16 – (1) Bir öğretim üyesinin, yüksek lisans ve doktora programlarına ilişkin tez çalışmalarında aynı anda yürütebileceği danışmanlık sayısı, enstitü yönetim kurulu tarafından belirlenir.

(2) Danışman, danışman olarak atandığı tarihten itibaren öğrencinin ders seçmesi, tez konusu belirlemesi, tez projesi önerisi, dönem projesi hazırlaması, tez çalışması ara raporu hazırlığı, tez önerisi savunması, tez izleme komitesi, yeterlik ve tez savunma sınavı, proje hazırlama ve benzeri konularda görev yapar.

(3) Danışmanın izin, hastalık, yurt dışı seyahati ve benzeri nedenlerle mazereti olması halinde, süresinde onaylanması gereken belgeler, ilgili anabilim dalı başkanınca enstitü tarafından hazırlanan forma göre onaylanır ve söz konusu belgeler süresi içinde enstitüye teslim edilir.

Ders kaydı ve muafiyet

MADDE 17 – (1) Lisansüstü programlarına kayıtlı öğrenciler, her yarıyıl dersler başlamadan önce, akademik takvime ve enstitüce belirlenen esaslara göre, ders ve tez kayıtlarını yaptırır.

(2) Öğrencilerin tekrar edecekleri derslere kayıt yaptırmaları zorunludur.

(3) Enstitü tarafından kabul edilen geçerli bir mazereti nedeniyle süresi içinde kayıt yaptıramayanlara, yazılı müracaat etmek şartıyla en fazla onbeş günlük ek süre verilebilir.

(4) Lisansüstü programlarındaki derslerden muafiyet talebinde bulunulamaz. Ancak daha önce enstitü lisansüstü programlarından ders almış, bu derslerden tam notun % 85’ini alarak başarılı olmuş, fakat herhangi bir nedenle enstitü ile ilişiği kesilmiş ve ilişiğinin kesildiği programdan farklı lisansüstü programa yeniden kayıt hakkı kazanmış öğrencilerin, bu durumlarını belgelemeleri halinde, ilgili anabilim dalı başkanlığının önerisi ve enstitü yönetim kurulu kararı ile söz konusu derslerden muafiyet tanınabilir.

Derslerin açılması

MADDE 18 – (1) Bir dersin açılabilmesi için gerekli öğrenci sayısı enstitü yönetim kurulu tarafından belirlenir. Bir derse belirlenen sayının altında kayıt yaptırılması halinde bu ders açılmaz, bu derse kayıt yaptırmış öğrenciler ders kayıtlarını açılmış olan diğer derslere aktarabilir.

Derslere devam durumu

MADDE 19 – (1) Öğrenciler; kayıt yaptırdıkları teorik ders, dönem projesi ve seminerlerin en az % 70’ine, uygulamalı ders ve uygulamaların ise % 80’ine devam etmek zorundadır. Devam şartını yerine getirmeyen öğrenci sınavlara alınmaz. Devamsızlık sebebiyle tekrar alınan dersler için devam şartı aranır, başarısızlık sebebiyle tekrar alınan dersler için devam şartı aranmaz.

Ders tekrarı

MADDE 20 – (1) Öğrenciler, başarısız oldukları bir dersi sadece bir kez daha tekrar alabilir. İkinci kez aldığı derste de başarılı olamayan öğrencinin enstitü ile ilişiği kesilir.

(2) Seçmeli dersten başarısız olunması, dersin açılmaması ya da programdan kaldırılmış olması ve benzeri durumlarda, danışmanın görüşü doğrultusunda ilgili anabilim dalı başkanlığının önerisi ve enstitü yönetim kurulu kararı ile başarısız olunan dersin yerine başka bir lisansüstü ders alınabilir.

(3) Öğrenciler, genel not ortalamalarını yükseltmek amacıyla başarılı oldukları dersleri tekrarlayabilir.

Ders sınavları ve değerlendirme

MADDE 21 – (1) Öğrencinin başarısını ölçmek amacıyla aşağıdaki sınavlar yapılır. Sınavla ilgili esaslar şunlardır:

a) Ara sınav: Derslerde ara sınav yapılabilir. Yarıyıl süresince yaptırılan proje, ödev, laboratuvar, atölye ve benzeri çalışmalar da ara sınav yerine geçebilir. Birden fazla yapılan ara sınavların aritmetik ortalaması alınır ve ara sınavın başarı notuna katkısı % 40’dır.

b) Genel sınav: Bir dersin genel sınavı, o dersin tamamlandığı yarıyıl sonunda yapılır. Dersi programına alarak devam koşulunu yerine getiren öğrenci, belirlenen gün ve saatte o dersin genel sınavına girebilir. Genel sınava girmeyen öğrenciye FF notu verilir. Genel sınavın başarı notuna katkısı % 60’dır.

c) Mazeret sınavı: Mazeret sınavı ara ve genel sınavlar yerine kullanılabilir. Mazereti, enstitü yönetim kurulu kararı ile kabul edilen öğrenci, ara sınav haklarını aynı yarıyıl içinde; genel sınav haklarını genel sınavların bitiminden itibaren bir ay içinde kullanır. Mazeret sınavı tarihi anabilim dalı başkanlığının önerisi üzerine enstitü yönetim kurulu tarafından belirlenir.

(2) Başarı notunun, yüksek lisansta tam notun % 70'inden, doktorada ise % 75’inden az olmaması gerekir.

(3) Dönem projesi dersi başarılı veya başarısız olarak değerlendirilir. Öğrenci dönem projesi dersinin alındığı yarıyıl başında kayıt yaptırmak ve yarıyıl sonunda yazılı bir rapor vermek zorundadır. Dönem projesi raporu, tez yazım esaslarına uygun olarak yazılır ve danışman tarafından onaylanır.

(4) Sınav sonuçlarına, maddi hata yönünden itiraz edilebilir. Öğrenciler lisansüstü derslerinde aldıkları notlara ilişkin maddi hata itirazlarını, notların ilanından itibaren onbeş gün içinde enstitü müdürlüğüne yazılı olarak yapar. Süresi içinde yapılmayan itirazlar dikkate alınmaz. İtiraz sonucunda yapılacak inceleme, bütün cevapların değerlendirilmeye tabi tutulup tutulmadığı, not toplamının doğruluğu ve sınav sonuç listesine doğru yazılıp yazılmadığı konularından oluşur. Maddi hata belirlenmesi hâlinde, enstitü yönetim kurulu kararıyla düzeltilir.

(5) Lisansüstü ders sınavları ile ödev veya proje çalışmalarında kopya çektiği ya da kopya çekme girişiminde bulunduğu tespit edilen öğrenciler, o sınavdan sıfır (0) almış sayılır.

(6) Lisansüstü dersler için bütünleme sınav hakkı verilmez.

Başarı notu

MADDE 22 – (1) Başarı notuna ilişkin esaslar şunlardır:

a) Kredili bir dersin başarı notu, ara sınavlar ve/veya dönem içi çalışmalar, genel sınav ve/veya dönem sonu proje çalışması değerlendirilerek öğretim elemanı tarafından belirlenir.

b) Öğrencilere, aldıkları kredili derslerin değerlendirilmesinde aşağıdaki puanlama sistemi uygulanır:

Puan Harf Notu Katsayı

90 -100 AA 4,0

85 - 89 BA 3,5

80 - 84 BB 3,0

75 - 79 CB 2,5

70 - 74 CC 2,0

65 - 69 DC 1,5

60 - 64 DD 1,0

50 - 59 FD 0,5

0 - 49 FF 0,0

c) Yukarıdaki çizelgede yer alan harf notlarının dışında kalan değerlendirmeler için aşağıdaki harfler kullanılır:

1) B: Başarılı,

2) K: Başarısız/Kalır,

3) D: Devamsız,

4) G: Girmedi,

5) M: Muaf.

(2) Bir dersten başarılı sayılabilmek için, yüksek lisansta en az CC ve doktorada ise en az CB notu almak gerekir.

(3) Derse devam yükümlülüklerini veya ders uygulamalarına ilişkin koşulları yerine getirmediği için yarıyıl sonu sınavına girme hakkını elde edemeyen öğrenciler devamsız (D) sayılır ve bu durumdaki öğrencilerin harf notu FF olarak işlem görür. Tez çalışması, seminer ve dönem projesi gibi kredisiz dersler başarılı (B) ya da başarısız (K) olarak değerlendirilir. (M), (B) ve (K) notları genel not ortalamasına katılmaz. Sınavlara katılmayan öğrencilere girmedi (G) notu verilir ve FF olarak işlem görür.

(4) Öğrencinin bir dersten aldığı ağırlıklı not, o dersin kredi değeri ile öğrencinin aldığı başarı notu katsayısı çarpılarak bulunur. Genel not ortalaması, alınan derslerin ağırlıklı notları toplamının ders kredileri toplamına bölünmesi ile elde edilir.

(5) Genel not ortalaması, öğrencinin lisansüstü programa kabul edilişinden itibaren, ilgili anabilim dalı başkanlığınca belirlenen en az ders yükünü tamamlamak amacıyla almış olduğu derslerin tümü dikkate alınarak hesaplanır. Genel not ortalamasına, tekrar edilen derslerden alınan en son not katılır. Bütün notlar öğrencinin not çizelgesinde belirtilir.

(6) Mezuniyet için genel not ortalamasının (4,0) üzerinden en az 3,0 olması gerekir.

Mazeret, sağlık raporu ve öğrenime ara verme

MADDE 23 – (1) Öğrencilere, kendilerinin veya çocuklarının evlenmesi, anne, baba, eş, çocuk veya kardeşlerinin ölümü ile doğal afet ve benzeri durumlarda, mazeretlerini olayın meydana geldiği tarihten itibaren en geç on gün içinde enstitüye yazılı olarak bildirmeleri ve belgelendirmeleri hâlinde, enstitü yönetim kurulu kararıyla en çok beş gün mazeret izni verilebilir. Süresinde ve usulüne uygun olarak beyan edilmeyen mazeretler kabul edilmez.

(2) Herhangi bir sağlık kurumundan alınan sağlık raporlarının, enstitü yönetim kurulunda görüşülerek kabul edilmesi gerekir.

(3) Öğrenciler, raporlu olmaları hâlinde, raporun bitiş tarihinden itibaren en geç on gün içinde raporlarını dilekçe ekinde enstitüye bildirmek zorundadır. Süresinde ve usulüne uygun olarak beyan edilmeyen raporlar kabul edilmez.

(4) Mazeretlerini belgelendirmek ve enstitüye yazılı olarak başvurmak koşuluyla, aşağıdaki sebeplerden dolayı, enstitü yönetim kurulu kararı ile;

a) Herhangi bir sağlık kuruluşundan alınan ve öğretim dönemini kapsayan en az iki aylık sağlık raporu olan öğrencilere, en çok iki yarıyıla kadar,

b) Aynı zamanda resmî bir kamu kurumunda çalışan öğrencilerden; eğitim-öğretim, araştırma, görevlendirme, hastalık, refakat ve benzeri nedenlerle yurt dışına çıkmak durumunda olanlara, en çok iki yarıyıla kadar,

c) Derslerini başarıyla tamamlamış olmaları koşuluyla öğrenim süresi içinde askere alınan öğrencilere, askerlik süresi kadar

izin verilebilir.

(5) Mazeret veya sağlık raporları enstitü yönetim kurulunca kabul edilmiş veya öğrenimine ara verilmiş öğrenciler, raporlu ya da mazeretli iken veya öğrenime ara verdikleri süre içinde derslere, ders sınavlarına veya tez savunma sınavlarına giremez. Bu süre içinde girilen dersler, ders sınavları ve yapılan tez savunma sınavları geçersiz sayılır.

(6) Mazeret veya sağlık raporlarına bağlı olarak verilen izin süresi içinde, öğrencilerden gelecek taleplere uygun olarak, verilen iznin kalan kısmı iptal edilebilir. Ancak, izin nedeninin geçerli olmadığının belirlenmesi hâlinde, enstitü müdürlüğü verilen izni iptal eder ve o tarihe kadar izinde geçen süre program süresine eklenir.

(7) Öğrenimine ara verilen öğrenciler; öğrenime ara verme nedeni ortadan kalktıktan sonra, on gün içinde öğrenime ara verme durumunu kanıtlayan sağlık raporu, pasaport kayıtları, dil eğitimi belge ya da sertifikası, diploma, görevlendirme belgeleri, terhis belgesi gibi belge ile birlikte, öğrenimlerine kaldığı yerden devam etmek üzere, enstitüye yazılı olarak başvurur. Başvurunun süresi içinde yapılmaması ya da belgelerin enstitü yönetim kurulunca yeterli görülmemesi durumunda öğrenime ara verme süresi iptal edilir. Verilen süre, öğrenim süresinden sayılır.

İlişik kesilmesi

MADDE 24 – (1) Aşağıdaki durumlarda öğrencinin enstitü ile ilişiği kesilir:

a) Daha önce enstitü ile ilişiği kesildiği halde aynı programa tekrar kayıt yaptırdığı sonradan anlaşılan öğrencilerin,

b) Özel öğrenci olanlar hariç, enstitüye kesin kayıt hakkı kazanmış adaylardan, başka herhangi bir üniversite/yüksek teknoloji enstitüsünde daha lisansüstü programa kayıtlı olduğu sonradan anlaşılan öğrencilerin,

c) Tekrar edecekleri derslere kayıt yaptırmayan öğrencilerin,

ç) Enstitü tarafından kabul edilen geçerli bir mazereti, sağlık raporu ya da izni olmadan ders ve tez kayıtlarını, süresi içinde iki kez yaptırmayan tezli yüksek lisans ve doktora programı öğrencileri ile bir kez yaptırmayan tezsiz yüksek lisans programı öğrencilerinin,

d) İkinci kez aldığı bir derste başarılı olamayan öğrencilerin,

e) Dönem projesi dersinden iki kez başarısız olan öğrencilerin,

f) Seminer dersi ve uzmanlık alan dersinden üst üste iki veya toplam üç kez K notu alan öğrencilerin,

g) Dört yarıyıl sonunda kredili derslerini ve seminer dersini başarıyla tamamlayamayan tezli yüksek lisans programı öğrencilerinin,

ğ) Tez çalışma ara raporlarını üst üste iki veya aralıklı olarak üç kez süresinde hazırlamayan, danışmanın onayına sunmayan ya da enstitüye teslim etmeyen veya tez çalışması ara raporlarının değerlendirilmesinde üst üste iki veya aralıklı olarak üç kez başarısız olan tezli yüksek lisans programı öğrencilerinin,

h) Enstitü yönetim kurulunca kabul edilmiş bir mazereti olmadan süresinde tezini teslim etmeyen tezli yüksek lisans programı öğrencilerinin,

ı) Yüksek lisans tez jürisi tarafından tezi reddedilen, düzeltme kararı verilen tezi ikinci savunma sınavında reddedilen veya enstitü yönetim kurulunca kabul edilmiş bir mazereti olmadan tez savunma sınavına gelmeyen tezli yüksek lisans programı öğrencilerinin,

i) Devam ettikleri programın birinci ve ikinci yarıyıllarında, her yarıyılda en az iki dersten, üçüncü yarıyılda ise en az kredili bir dersten başarılı olmayan tezsiz yüksek lisans programı öğrencilerinin,

j) Yeterlik sınavından iki kez başarısız olan tezsiz yüksek lisans programı öğrencilerinin,

k) Dört yarıyıl sonunda kredili derslerini başarıyla tamamlayamayan doktora programı öğrencilerinin,

l) İkinci yeterlik sınavında da başarısız olan doktora programı öğrencilerinin,

m) Tez İzleme Komitesi tarafından tez önerisi ikinci savunmada da reddedilen doktora programı öğrencilerinin,

n) Tez İzleme Komitesi tarafından tez çalışması, üst üste iki kez veya aralıklı olarak üç kez başarısız bulunan doktora programı öğrencilerinin,

o) Tez İzleme Komitesi üyelerine, üst üste iki kez veya aralıklı olarak üç kez tez çalışma raporu vermeyen doktora programı öğrencilerinin,

ö) Enstitü Yönetim Kurulunca kabul edilmiş bir mazereti olmadan, tezini süresinde teslim etmeyen doktora programı öğrencilerinin,

p) Doktora tez jürisi tarafından tezi reddedilen, düzeltme kararı verilen tezi ikinci savunma sınavında reddedilen veya enstitü yönetim kurulunca kabul edilmiş bir mazereti olmadan tez savunma sınavına gelmeyen doktora programı öğrencilerinin,

r) Kayıtlı olduğu programı süresi içinde tamamlayamayan öğrencilerin,

s) Askerlik görevi nedeniyle izinli olup terhisini izleyen kayıt döneminde kayıt yaptırmayan/yenilemeyen öğrencilerin,

ş) Öngörülen süre sonunda derslerini tamamlayamayan ortaöğretim alan öğretmenliği tezsiz yüksek lisans programı öğrencilerinin,

t) Bir yarıyıldaki kredisiz derslerinden başarılı olsa bile kredili derslerin tümünden başarısız olan ortaöğretim alan öğretmenliği tezsiz yüksek lisans programı öğrencilerinin.

Disiplin işlemleri

MADDE 25 – (1) Öğrencilerin disiplin iş ve işlemlerinde, 13/1/1985 tarihli ve 18634 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Yükseköğretim Kurumları Öğrenci Disiplin Yönetmeliği hükümleri uygulanır.

BEŞİNCİ BÖLÜM

Tezli Yüksek Lisans Programı

Amaç ve kapsam

MADDE 26 – (1) Tezli yüksek lisans programının amacı; öğrencinin bilimsel araştırma yaparak bilgilere erişme, bilgiyi değerlendirme ve yorumlama yeteneğini kazanmasını sağlamaktır.

(2) Bu program, toplam 24 krediden oluşan en az sekiz adet ders, bir seminer dersi ve tez çalışmasından oluşur. Seminer dersi ve tez çalışması kredisiz olup, başarılı veya başarısız olarak değerlendirilir.

(3) Öğrenci, en geç üçüncü yarıyılın başından itibaren her yarıyıl tez çalışmasına kayıt yaptırmak zorundadır.

Süre

MADDE 27 – (1) Tezli yüksek lisans programını tamamlama süresi dört yarıyıldır. Bu Yönetmelikte belirtilen yükümlülüklerin tümünü yerine getiren öğrenciler daha kısa sürede mezun olabilir.

(2) Kredili dersleri ile seminer dersini başarıyla bitiren, tez projesi önerisi kabul edilen, ancak tez çalışmasını dört yarıyıl sonuna kadar tamamlayamadığı için tez savunma sınavına giremeyen bir öğrenciye, tez çalışması ara raporlarının eksiksiz olması koşuluyla danışmanının ve ilgili anabilim dalı başkanlığının önerisi üzerine enstitü yönetim kurulunun onayı ile en fazla iki yarıyıl ek süre verilebilir. Ek süre talebinin, normal sürenin bitiminden üç ay önce talep edilmiş olması gerekir.

Dersler

MADDE 28 – (1) Tezli yüksek lisans programında öğrencilerin alacağı derslerin belirlenmesinde ve değerlendirilmesinde aşağıdaki esaslar uygulanır:

a) Öğrenci tezli yüksek lisans programında, her birinin kredi değeri üç olan toplam sekiz ders ve kredisiz bir seminer dersi alır. Kredili derslerin dördü programın birinci yarıyılında, kredili dört ders ile seminer dersi programın ikinci yarıyılında açılır.

b) Her yarıyılda yer alan kredili dört dersin ikisi zorunlu, diğer ikisi seçmeli derstir. Seçmeli dersler, her yarıyıl için önerilen en az dört seçmeli ders arasından seçilir. İkinci yarıyılda yer alan seminer dersi zorunludur.

c) Yüksek lisans programının ikinci yarıyılında alınan seminer dersine devam zorunludur. Seminerlerin yazılmasında, Senato tarafından belirlenen tez yazım esaslarına uyulur. Seminer dersi dönem sonunda başarılı veya başarısız olarak değerlendirilir. Seminer çalışmasının bir kopyası, semineri değerlendiren öğretim üyesinin imzası ve değerlendirme sonucu ile birlikte enstitüye teslim edilir.

Tez danışmanı atanması

MADDE 29 – (1) İlgili anabilim dalı başkanlığı, her öğrenci için tez danışmanını, danışmanlık yüklerini ve uzmanlık alanlarını da dikkate alarak, en geç ikinci yarıyılın sonuna kadar enstitüye önerir. Tez çalışmasının niteliğinin birden fazla tez danışmanı gerektirdiği durumlarda ikinci tez danışmanı önerilebilir.

(2) Tez danışmanları enstitünün ilgili anabilim dalı öğretim üyeleri arasından seçilir. Yeterli sayıda öğretim üyesinin bulunmaması halinde, doktorasını tamamlamış öğretim görevlileri de danışman olarak önerilebilir. Araştırma görevlisi öğrenciler için atanacak olan tez danışmanı; profesör veya doçent unvanlı, bulunmaması hâlinde yardımcı doçent unvanlı öğretim üyeleri arasından önerilir. Enstitü yönetim kurulu, danışmanlık yüklerini ve öneriyi de dikkate alarak tez danışmanlarını belirler ve atamasını yapar.

(3) Danışmanın emeklilik, başka göreve atanma, hastalık veya diğer nedenlerle çekilme talebi olması ya da anabilim dalı başkanlığının danışmanlık görevini yerine getirmediğine veya getiremediğine ilişkin gerekçeli görüşünü enstitüye bildirmesi hâlinde, aynı usullerle öğrenciye yeni danışmanlar atanır.

(4) Danışman atanmasında, bir danışmana düşecek lisansüstü öğrenci sayısı enstitü anabilim dalının özelliği dikkate alınarak enstitü yönetim kurulu tarafından belirlenir.

(5) Danışman, tez projesinin enstitü yönetim kurulunca kabulünü izleyen yarıyıl başından itibaren her yarıyıl danışmanı olduğu öğrenciler için, tüm diğer akademik ve idari yük ve görevlerine ek olarak uzmanlık alanı dersi adlı bir ders açabilir. Her öğrenci, açılan uzmanlık alanı dersini almakla yükümlüdür. Uzmanlık alan dersinin sonucu enstitüye başarılı veya başarısız olarak bildirilir.

Tez konusu ve tez projesi önerisi

MADDE 30 – (1) Öğrenci, danışman atanmasına ilişkin enstitü yönetim kurulu karar tarihini izleyen doksan gün içinde, tez danışmanının denetiminde bir tez konusu belirler. Tez yazım esaslarına uygun olarak hazırladığı tez projesi önerisini danışmanının onayından sonra ilgili anabilim dalı başkanlığına teslim eder.

(2) Tez konusu ve tez projesi önerisi, ilgili anabilim dalı kurulunda değerlendirilip, kabul edildikten sonra anabilim dalı başkanlığı tarafından enstitüye gönderilir. Tez konusu ile birlikte tez projesi önerisi enstitü yönetim kurulunun onayı ile kesinleşir.

Tez konusu değişikliği

MADDE 31 – (1) Tez konusu değişikliklerinde, bu Yönetmeliğin 30 uncu maddesinde belirtilen işlemler tekrar edilir.

Tez çalışması ara raporu

MADDE 32 – (1) Tez öğrencisi, tez projesinin enstitü yönetim kurulu tarafından kabul edilmesine ilişkin karar tarihinden itibaren, tez çalışmaları ile ilgili olarak her üç ayda bir, enstitü tarafından hazırlanmış formata uygun olarak, tez çalışması ara raporunu hazırlar ve danışmanının onayına sunar. Tez danışmanı tarafından başarılı ya da başarısız olarak değerlendirilen rapor, en geç on gün içinde enstitüye öğrenci tarafından teslim edilir.

(2) Danışmanının mazereti nedeniyle, tez çalışması ara raporunu onaylatamayacak durumda olan öğrenci, tez çalışması ara raporunu bu Yönetmeliğin 16 ncı maddesine göre onaylatarak, süresi içinde enstitüye teslim eder.

Tezin niteliği, yazımı ve teslimi

MADDE 33 – (1) Yüksek lisans tezi, senato tarafından belirlenen tez yazım esaslarına uygun biçimde yazılır ve sınama, inceleme, bilgiyi yorumlama ve değerlendirme niteliği taşır.

(2) Tez, yüksek lisans programının tamamlanması için öngörülen süreden en az iki ay önce, altı kopya olarak çoğaltılarak, öğrencinin tez danışmanının enstitü tarafından belirlenmiş formata uygun biçimde hazırladığı, tez teslim raporuyla birlikte bir dilekçe ekinde öğrenci tarafından enstitüye teslim edilir.

(3) Öğrencilerin tez savunma sınavına girebilecekleri en son tarih akademik takvimde belirtilir.

Yüksek lisans tezinin sonuçlanması

MADDE 34 – (1) Tezli yüksek lisans programındaki bir öğrenci, elde ettiği sonuçları tez yazım esaslarına uygun biçimde yazmak ve tezini jüri önünde sözlü olarak savunmak zorundadır.

(2) Yüksek lisans tez jürisi oluşturmak amacıyla, ilgili anabilim dalı başkanlığı, öğretim üyelerinin uzmanlık alanlarını göz önünde bulundurarak, her tez için altı öğretim üyesini enstitü yönetim kuruluna önerir. Enstitü yönetim kurulu önerileri de dikkate alarak tez jürisini oluşturur ve atamasını yapar. Jüri, biri öğrencinin danışmanı ve en az biri Üniversite içindeki başka bir anabilim dalından veya başka bir yükseköğretim kurumundan olmak üzere, üç öğretim üyesinden oluşur. Ayrıca, birisi ilgili anabilim dalından, diğeri Üniversite içindeki başka bir anabilim dalı ya da başka bir yüksek öğretim kurumundan olmak üzere iki yedek üye belirlenir. Tezin iki danışman tarafından yönetilmiş olması durumunda, jüri ya beş üyeden oluşturulur veya üç üyeli jüride ikinci danışman bulunmaz.

(3) Jüri üyeleri, tezin kendilerine teslim edildiği tarihten itibaren en geç bir ay içinde toplanarak, enstitü yönetim kurulunca belirlenen tarihler arasında öğrenciyi tez danışmanının koordinatörlüğünde tez savunma sınavına alır. Geçerli bir mazeret nedeniyle, enstitü yönetim kurulunca belirlenen tarihler arasında jürinin toplanamaması hâlinde, tez danışmanı tarafından toplanamama nedenleri, aynı gün yazılı olarak enstitüye bildirilir. Yeni tez savunma sınavı tarihi, sınavın yapılamadığı tarihi izleyen onbeş günlük süreyi geçmemek üzere, enstitü tarafından belirlenerek jüri üyelerine yazılı olarak bildirilir.

(4) Jüri üyeleri, tezle ilgili olarak enstitü tarafından belirlenmiş formata uygun biçimde hazırladıkları tez değerlendirme raporlarını, tez savunma sınavı başlamadan önce öğrencinin dosyasına konulmak üzere, enstitüye teslim eder.

(5) Tez savunma sınavı; tez çalışmasının sunulması ve bunu izleyen soru-cevap bölümünden oluşur ve en az 45, en çok 90 dakikalık sürede, sözlü ve izleyicilere açık olarak yapılır.

(6) Tez savunma sınavının tamamlanmasından sonra jüri, izleyicilere kapalı olarak, tez hakkında, oybirliği veya oy çokluğuyla kabul, ret veya düzeltme kararı verir. Bu karar, ilgili anabilim dalı başkanlığı adına, jüri başkanı tarafından tez savunma sınavının bitiminde tutanakla enstitüye bildirilir.

(7) Tezi hakkında düzeltme kararı verilen öğrenci, kendisine ayrıca yazılı bir tebligat yapılmadan, en geç üç ay içinde gerekli olan veya önerilen düzeltmeleri yaparak tezini aynı jüri önünde ikinci kez savunmak üzere enstitüye teslim eder.

(8) Tez savunma sınavının üçüncü fıkrada belirlenen sürelerde yapılamaması durumunda, sınavın yapılamadığı anabilim dalı başkanlığına enstitü tarafından bildirilir. Anabilim dalı başkanlığının değerlendirmesi de dikkate alınarak sınavın yapılması için gerekli önlemler enstitü yönetim kurulu tarafından alınır.

Yüksek lisans diploması

MADDE 35 – (1) Tez savunma sınavında başarılı olmak ve diğer koşulları da sağlamak kaydıyla, tez savunma sınavına giriş tarihinden itibaren bir ay içinde tezini enstitüye teslim eden ve tezi şekil yönünden de uygun bulunan yüksek lisans öğrencisine, yüksek lisans diploması verilir. Yüksek lisans diploması düzenleninceye kadar, diploma yerine geçmek üzere, öğrencinin yazılı talebiyle geçici mezuniyet belgesi verilir.

(2) Yüksek lisans diploması üzerinde, öğrencinin izlemiş olduğu enstitü anabilim dalındaki programın onaylanmış adı ve varsa verilen unvan bulunur.

(3) Tezin şekil yönünden uygun olması için, tez yazım esaslarına uygun olarak yazılması ve çoğaltılması, Yükseköğretim Kurulu ve ilgili enstitünün internet sayfasında yayımlanan tez teslim kılavuzunda belirtilen şartları taşıması gerekir. Belirtilen şartlara uygun olup olmadığı, enstitü tarafından yapılacak inceleme sonucunda belirlenir. Öğrenciye yazılı ya da sözlü olarak bildirilen eksikliklerin on gün içinde tamamlanması gerekir.

(4) Yukarıdaki şartları yerine getirmeyen öğrencilere, bunları yerine getirene kadar belge ve diploma verilmez.

ALTINCI BÖLÜM

Tezsiz Yüksek Lisans Programı

Amaç ve kapsam

MADDE 36 – (1) Tezsiz yüksek lisans programının amacı; öğrenciye mesleki konuda derin bilgi kazandırmak ve mevcut bilginin uygulamada nasıl kullanılacağını göstermektir.

(2) Bu program toplam 30 krediden az olmamak koşuluyla en az on adet ders ile dönem projesi dersinden oluşur. Tezsiz yüksek lisans programı sonunda yeterlik sınavı uygulanır.

(3) Tezsiz yüksek lisans programları, ikinci lisansüstü öğretimde de yürütülebilir. Hangi alanlarda ve ne zaman ikinci öğretim uygulaması yapılacağına, enstitü kurulu tarafından karar verilir.

(4) Öğretim elemanları tezsiz yüksek lisans programlarına kayıt yaptıramaz.

Süre

MADDE 37 – (1) Tezsiz yüksek lisans programını tamamlama süresi en çok altı yarıyıldır. Bu Yönetmelik hükümlerine göre öğrencinin başarısız olması durumunda enstitü ile ilişiği bu süreden önce de kesilebilir.

Dersler ve dönem projesi

MADDE 38 – (1) Tezsiz yüksek lisans programında, birinci ve ikinci yarıyıllarda kredili en az dörder ders, üçüncü yarıyılda ise yine en az iki kredili ders ile kredisiz olan dönem projesi dersi alınır.

(2) Birinci ve ikinci yarıyıllarda yer alan derslerin en az ikisi zorunlu, diğer ikisi seçmeli derstir. Üçüncü yarıyılda yer alan kredili derslerin birisi ile dönem projesi dersi zorunludur. Her dönemdeki seçmeli dersler en az dört seçmeli ders arasından seçilir.

(3) Derslerin her yarıyıl en fazla iki tanesinin enstitüde yürütülen diğer lisansüstü programlarından seçilebilmesi için, ilgili anabilim dalının önerisi ve enstitü yönetim kurulunun onayı gerekir.

(4) Öğrencilerin devam ettikleri programın birinci ve ikinci yarıyıllarında, her yarıyılda en az iki dersten, üçüncü yarıyılda ise en az kredili bir dersten başarılı olmaları şartı aranır.

Danışman atanması

MADDE 39 – (1) İlgili anabilim dalı başkanlığı; her öğrenci için ders seçiminde ve dönem projesinin yürütülmesinde danışmanlık yapacak bir öğretim üyesini, danışmanlık yüklerini ve uzmanlık alanlarını dikkate alarak, en geç ikinci yarıyılın sonuna kadar enstitüye önerir. Enstitü yönetim kurulu, danışmanlık yüklerini ve öneriyi de dikkate alarak danışmanı belirler ve atamasını yapar.

Yeterlik sınavı

MADDE 40 – (1) Derslerini ve dönem projesini başarı ile tamamlayan öğrenci iki ay içinde, bu Yönetmeliğin 34 üncü maddesindeki esaslara göre belirlenecek jüri tarafından yeterlik sınavına alınır. Sözlü/uygulamalı olarak yapılan sınav en az 45, en çok 90 dakika sürer. Yeterlik sınavları izleyicilere açık olarak yapılır.

(2) Yeterlik sınavının tamamlanmasından sonra jüri, izleyicilere kapalı olarak, kararını başarılı veya başarısız olarak oybirliği veya oy çokluğuyla verir. Bu karar, ilgili anabilim dalı başkanlığı adına, jüri başkanı tarafından tez sınavının bitiminde tutanakla enstitüye bildirilir.

(3) Yeterlik sınavının birincisinde başarısız olan öğrenci, üç ay içerisinde aynı jüri tarafından ikinci kez sınava alınır.

Tezsiz yüksek lisans diploması

MADDE 41 – (1) Kredili derslerini, dönem projesini ve yeterlik sınavını başarı ile tamamlayan tezsiz yüksek lisans öğrencisine, diğer şartları da yerine getirmek kaydı ile tezsiz yüksek lisans diploması verilir.

(2) Tezsiz yüksek lisans diploması üzerinde, öğrencinin izlemiş olduğu anabilim dalındaki programın onaylanmış adı ve varsa verilen unvan bulunur.

Diğer hususlar

MADDE 42 – (1) Tezsiz yüksek lisans programlarının yürütülmesine ilişkin diğer hususlarda, bu Yönetmeliğin tezli yüksek lisans programlarına ilişkin hükümleri uygulanır.

YEDİNCİ BÖLÜM

Ortaöğretim Alan Öğretmenliği Tezsiz Yüksek Lisans Programı

Amaç ve kapsam

MADDE 43 – (1) Ortaöğretim alan öğretmenliği tezsiz yüksek lisans programının amacı; Yükseköğretim Kurulunun belirlediği ilgili alanlarda lisans diploması almış öğrencileri, lisans diploması almış oldukları programla ilgili ortaöğretim alanında öğretmen olarak yetiştirmek ve mesleki gelişimlerini sağlamaktır.

(2) Ortaöğretim alan öğretmenliği tezsiz yüksek lisans programı, Yükseköğretim Kurulunun belirlediği ilgili alanlardan mezun öğrenciler için tezsiz yüksek lisans programı ile ilgili konuları kapsar.

Süre

MADDE 44 – (1) Ortaöğretim alan öğretmenliği tezsiz yüksek lisans programı üç yarıyıla eşdeğer bir süreyi kapsar. Bu süre en fazla bir yarıyıl uzatılabilir.

Değerlendirme

MADDE 45 – (1) Öğretmen yetiştirme alanlarındaki lisansüstü programlar ve değerlendirmeler Yükseköğretim Kurulunca belirlenen esaslara göre düzenlenir.

Diploma

MADDE 46 – (1) Derslerini başarı ile tamamlayanlar, ortaöğretim alan öğretmenliği tezsiz yüksek lisans diploması almaya hak kazanır.

SEKİZİNCİ BÖLÜM

Doktora Programı

Amaç ve kapsam

MADDE 47 – (1) Doktora programının amacı; öğrenciye bağımsız araştırma yapma, bilimsel olayları geniş ve derin bir bakış açısı ile irdeleyerek yorum yapma ve yeni sentezlere ulaşmak için gerekli adımları belirleme yeteneği kazandırmaktır. Doktora çalışması sonucunda hazırlanacak tezin, bu Yönetmeliğin 57 nci maddesinde belirtilen şartlara uygun olması gerekir.

Süre

MADDE 48 – (1) Doktora programını tamamlama süresi sekiz yarıyıldır.

(2) Kredili derslerini başarıyla bitiren, yeterlik sınavında başarılı bulunan ve tez önerisi kabul edilen, ancak tez çalışmasını sekiz yarıyıl sonuna kadar tamamlayamadığı için tez sınavına giremeyen bir öğrenciye, tez izleme komitesine (TİK) vereceği tez çalışması raporlarının eksiksiz olması koşuluyla, danışmanının ve ilgili anabilim dalı başkanlığının önerisi üzerine enstitü yönetim kurulunun onayı ile en fazla dört yarıyıl ek süre verilebilir. Ek süre talebinin normal sürenin bitiminden üç ay önce yapılmış olması gerekir.

Dersler

MADDE 49 – (1) Doktora programı; toplam 24 krediden az olmamak koşuluyla en az sekiz adet ders, yeterlik sınavı, tez önerisi savunması ve tez çalışmasından oluşur.

(2) Dersler birinci ve ikinci yarıyılda eşit sayıda alınır. Her yarıyılda yer alan derslerin ikisi zorunludur. Seçmeli dersler, her yarıyıl için önerilen en az dört seçmeli ders arasından seçilir.

(3) Kredisiz olan uzmanlık alanı dersi tez yazımı aşamasında alınır. Uzmanlık alanı dersi, danışman tarafından diğer tüm akademik, idari yük ve görevlerine ek olarak, tez projesinin enstitü yönetim kurulunca kabulünü izleyen aybaşından itibaren her yarıyıl ve öğrencinin tezini enstitüye teslim ettiği tarihe kadar olan sürede, haftalık üç saati geçmemek şartı ile açılabilir. Her öğrenci, açılan uzmanlık alanı dersini almakla yükümlüdür. Sonuç, enstitüye başarılı veya başarısız olarak bildirilir.

Tez danışmanı atanması

MADDE 50 – (1) İlgili anabilim dalı başkanlığı; her öğrenci için tez danışmanını, danışmanlık yüklerini ve uzmanlık alanlarını dikkate alarak, en geç ikinci yarıyılın sonuna kadar öncelikle profesör ve doçent unvanlı öğretim üyeleri arasından veya yeterli öğretim üyesinin olmaması durumunda ise yardımcı doçent unvanlı öğretim üyeleri arasından enstitüye önerir. Enstitü yönetim kurulu, danışmanlık yüklerini ve öneriyi de dikkate alarak tez danışmanını belirler ve atamasını yapar. Yeterli sayıda öğretim üyesinin bulunmaması hâlinde, bu Yönetmeliğin 15 inci maddesine göre, Üniversite dışından da profesör ve doçent unvanlı öğretim üyeleri danışman olarak atanabilir. Doktora tezinin niteliğinin birden fazla tez danışmanını gerektirdiği durumlarda, en az doktoralı olmak koşuluyla, ikinci tez danışmanı atanabilir.

(2) Araştırma görevlisi öğrenciler için atanacak olan tez danışmanı; profesör veya doçent, bulunmaması hâlinde ise yardımcı doçent unvanlı öğretim üyeleri arasından önerilir. Enstitü yönetim kurulu, danışmanlık yüklerini ve öneriyi de dikkate alarak tez danışmanını belirler ve atamasını yapar.

(3) Danışmanın emeklilik, başka göreve atanma, hastalık veya diğer nedenlerle çekilme talebi olması ya da anabilim dalı başkanlığının danışmanlık görevini yerine getirmediğine veya getiremediğine ilişkin gerekçeli görüşünü enstitüye bildirmesi hâlinde, birinci fıkraya göre öğrenciye yeni danışman atanır.

Tez konusu önerisi

MADDE 51 – (1) Öğrenci, danışman atanmasına ilişkin enstitü yönetim kurulu karar tarihini izleyen otuz gün içinde, tez danışmanının denetiminde bir tez konusunu ve tez konusuyla ilgili öneriyi danışmanının onayından sonra ilgili anabilim dalı başkanlığına teslim eder.

(2) Tez konusu ilgili anabilim dalı kurulunda değerlendirilip, kabul edildikten sonra anabilim dalı başkanlığı tarafından enstitüye gönderilir. Tez konusu önerileri enstitü yönetim kurulunun onayı ile kesinleşir.

Tez konusu değişikliği

MADDE 52 – (1) Tez konusu değişikliklerinde, bu Yönetmeliğin 51inci maddesinde belirtilen işlemler tekrar edilir.

Doktora yeterlik komitesi

MADDE 53 – (1) Doktora yeterlik komitesi (DYK) üyeleri; ilgili anabilim dalı başkanlığı tarafından önerilen profesör ve doçent unvanlı ya da enstitü yönetim kurulu tarafından uygun görülmesi durumunda yardımcı doçent unvanlı on öğretim üyesi arasından, enstitü yönetim kurulu tarafından belirlenir ve atamaları yapılır. DYK, beş asil ve iki yedek üyeden oluşur ve iki yıl süreyle görev yapar. Asil üyeliklerin boşalması hâlinde yedek üyeler, ilk sıradaki yedek üyeden başlamak suretiyle, asil üyelerin kalan süresini tamamlamak üzere görev yapar. Yedek üye kalmaması hâlinde yedek üyelik için aynı usulle kalan süre için seçim yapılır.

(2) DYK; farklı alanlardaki sınavları hazırlamak, uygulamak ve değerlendirmek amacıyla beş asil, iki yedek üyeden oluşan sınav jürileri kurabilir. Kurulan sınav jürilerinde, öğrencinin danışmanı ile birlikte, üniversite dışındaki yükseköğretim kurumlarının aynı anabilim dallarında veya yakın anabilim dallarında görevli profesör veya doçent unvanlı en az bir öğretim üyesi yer alır.

Yeterlik sınavı

MADDE 54 – (1) Yeterlik sınavının amacı; öğrencinin temel konular ve doktora çalışmasıyla ilgili konularda, derinliğine bilgi sahibi olup olmadığının sınanmasıdır.

(2) Yeterlik sınavları, DYK veya bu komite tarafından kurulan yeterlik sınav jürisi tarafından yapılır.

(3) Yeterlik sınavları, Şubat ve Temmuz aylarında olmak üzere yılda iki defa yapılır.

(4) Doktora yeterlik sınavına girebilmek için;

a) ÜDS’den 100 üzerinden en az 55 puan almış olmak ya da Üniversitelerarası Kurul tarafından belirlenen yabancı dil sınavlarından birinden başarılı olmak gerekir. Yabancı uyruklular, kendi ana dili dışındaki diğer yabancı dillerden veya Türkçe’den sınava tabi tutulur. Yabancı uyruklu öğrencilerin yabancı dil sınavları Üniversitelerarası Kurul tarafından belirlenen esaslara göre yapılır.

b) Belirtilen yabancı dil sınavlarında başarısız olan doktora öğrencileri, yabancı dil hazırlık programına öğrenci olarak kaydedilebilir. Bu program süresi en çok bir takvim yılı olup, bu süre sonunda belirtilen sınavlarda başarılı olamayan öğrencilerin enstitü ile ilişikleri kesilir. Bu programda geçirilen süre öğrenim süresine ilave edilmez.

(5) Öğrenci en geç beşinci yarıyılın sonuna kadar yeterlik sınavına girmek zorundadır. Beşinci yarıyılın sonuna kadar yeterlik sınavına girmeyen öğrenci, DYK tarafından yeterlik sınavına davet edilir. Bu Yönetmeliğin 23 üncü maddesinde yer alan mazeretleri dışında yeterlik sınavına girmeyen öğrenci, bir sınav hakkını kullanmış sayılır.

(6) Yeterlik sınavı, yazılı ve sözlü olarak iki bölüm hâlinde yapılır. Öğrenci, yazılı sınavın yapıldığı tarihte veya bu tarihi izleyen en geç üç gün içinde sözlü sınava alınır. Yazılı ve sözlü sınav birlikte değerlendirilir. Sözlü sınav en az 60, en fazla 90 dakika sürer. Sınavlar sonucunda aritmetik ortalama olarak tam puanın % 75’ini alamayan öğrenci başarısız kabul edilir. DYK ve/veya yeterlik sınav jürisinin kararı, oybirliği veya oy çokluğuyla alınır ve başarılı veya başarısız olarak ilgili anabilim dalı başkanlığına bildirilir. Bu karar, ilgili anabilim dalı başkanlığı tarafından, sözlü sınavın yapıldığı tarihi izleyen üç gün içinde, öğrencilerin sınavlardan aldıkları notların da yer aldığı bir tutanakla ve sınav evrakıyla birlikte enstitüye bildirilir ve sonuçlar enstitü tarafından ilan edilir.

(7) Yeterlik sınavında başarısız olan öğrenci, bir sonraki yeterlik sınavı döneminde, ikinci kez yeterlik sınavına alınır. Mazereti nedeniyle yeterlik sınavına giremeyen ve mazeretini bu Yönetmeliğin 23 üncü maddesinde belirtilen koşullara uygun olarak belgeleyen ve mazereti enstitü yönetim kurulu tarafından kabul edilen öğrenciler, bir sonraki yeterlik sınavı döneminde sınava girerler.

Tez izleme komitesi

MADDE 55 – (1) Yeterlik sınavında başarılı olan öğrenci için, ilgili anabilim dalı başkanlığı tarafından, en az ikisi başka bir yükseköğretim kurumunda görev yapan altı profesör, doçent veya yardımcı doçent unvanlı öğretim üyesi enstitüye önerilir ve enstitü yönetim kurulu, önerileri de dikkate alarak, yeterlik sınavını izleyen bir ay içinde tez izleme komitesi oluşturur.

(2) Komite, üç öğretim üyesinden oluşur; ayrıca iki yedek üye belirlenir. Komitede, öğrencinin tez danışmanından başka, tez konusu dikkate alınarak, ilgili anabilim dalı içinden ve dışından birer üye yer alır. TİK üyelerinden en az biri başka bir yükseköğretim kurumundaki öğretim üyeleri arasından seçilir.

(3) TİK’te asil üyeliğin herhangi bir nedenle boşalması hâlinde, ikinci fıkradaki şartlara uygun olarak yedek üyelerden biri asil üye olarak görev yapar. Yedek üye kalmaması hâlinde, yedek üyelik için aynı usulle kalan süre için seçim yapılır.

(4) TİK’in kurulmasını izleyen dönemlerde, danışmanın görevden ayrılması hâlinde bu Yönetmeliğin 50 nci maddesine uygun olarak yeni danışman belirlenir.

Tez önerisi savunması

MADDE 56 – (1) Doktora yeterlik sınavını başarı ile tamamlayan öğrenci, en geç altı ay içinde danışmanı nezaretinde hazırladığı ve bu Yönetmeliğin 51 inci maddesi gereğince belirlediği tez konusuna göre, yapacağı araştırmanın amacını, yöntemini ve çalışma planını kapsayan tez önerisini TİK önünde sözlü olarak savunur. Öğrenci, tez önerisi ile ilgili yazılı bir raporu sözlü savunmadan en az onbeş gün önce komite üyelerine dağıtır.

(2) Anabilim dalı başkanlığı tarafından toplantıya çağrılan komite, öğrencinin sunduğu tez önerisinin kabul veya reddine oybirliği veya oy çokluğuyla karar verir. Bu karar, anabilim dalı başkanlığı tarafından üç gün içinde enstitüye tutanakla bildirilir.

(3) Tez önerisi reddedilen öğrenci, kendisine bu Yönetmeliğin 50 nci maddesine göre yeni bir danışman atanmasını ve 51 inci maddesine göre yeni bir tez konusu belirlenmesini isteyebilir. Bu durumda, bu Yönetmeliğin 55 inci maddesi hükümlerine uygun olarak yeni bir komite atanabilir. Programa aynı danışmanla devam etmek isteyen bir öğrenci üç ay içinde, danışman ve tez konusunu değiştiren bir öğrenci ise altı ay içinde tekrar tez önerisi savunmasına alınır. Belirtilen nedenlerden dolayı geçen süreler öğrencinin öğrenim süresine ilave edilmez.

(4) Tez önerisi kabul edilen öğrenci için komite, haziran ve aralık aylarında birer kere olmak üzere yılda iki kez toplanır. Öğrenci, toplantı tarihinden en az bir ay önce komite üyelerine dağıtılmak üzere ilgili anabilim dalı başkanlığına, enstitü tarafından belirlenen formata uygun olarak hazırladığı yazılı bir tez çalışması raporu sunar. Bu raporda, o ana kadar yapılan çalışmaların özeti ve bir yıl sonraki dönemde yapılacak çalışma planı belirtilir. Öğrencinin tez çalışması, komite tarafından oybirliği veya oy çokluğuyla başarılı veya başarısız olarak değerlendirilir.

Tezin niteliği, yazımı ve teslimi

MADDE 57 – (1) Doktora çalışması sonucunda hazırlanacak tezin; bilime yenilik getirme, yeni bir bilimsel yöntem geliştirme, bilinen bir yöntemi yeni bir alana uygulama niteliklerinden en az birini yerine getirmesi gerekir.

(2) Doktora programının tamamlanması için öngörülen süreden en az iki ay önce, tez yazım esaslarına uygun olarak yazılan ve sekiz kopya olarak çoğaltılan tez, öğrencinin tez danışmanının enstitü tarafından belirlenmiş formata uygun biçimde hazırladığı tez teslim raporuyla birlikte bir dilekçe ekinde öğrenci tarafından enstitüye teslim edilir.

(3) Öğrencilerin tez savunma sınavına girebilecekleri en son tarih akademik takvimde belirtilir.

Doktora tezinin sonuçlanması

MADDE 58 – (1) Doktora programındaki bir öğrenci, elde ettiği sonuçları tez yazım esaslarına uygun biçimde yazmak ve tezini jüri önünde sözlü olarak savunmak zorundadır.

(2) Doktora tez jürisi oluşturmak amacıyla, ilgili anabilim dalı başkanlığı, öğretim üyelerinin uzmanlık alanlarını göz önünde bulundurarak, en az ikisi başka bir yükseköğretim kurumunda görev yapan öğretim üyesi olmak üzere, profesör, doçent veya yardımcı doçent unvanlı on öğretim üyesini enstitü yönetim kuruluna önerir. Enstitü yönetim kurulu önerileri de dikkate alarak tez jürisini oluşturur ve atamasını yapar. Jüri, üçü öğrencinin TİK’inde yer alan öğretim üyeleri olmak üzere, beş asil öğretim üyesinden oluşur. Ayrıca, iki yedek üye belirlenir. Asil ve yedek jüri üyelerinin en az birer üyesi başka bir yükseköğretim kurumunda görev yapan öğretim üyelerinden oluşur.

(3) Jüri üyeleri, tezin kendilerine teslim edildiği tarihten itibaren en geç bir ay içinde toplanarak, enstitü yönetim kurulunca belirlenen tarihler arasında öğrenciyi tez danışmanın koordinatörlüğünde tez savunma sınavına alır. Geçerli bir mazereti nedeniyle, enstitü yönetim kurulunca belirlenen tarihler arasında jürinin toplanamaması hâlinde, tez danışmanı tarafından toplanamama nedenleri, aynı gün yazılı olarak enstitüye bildirilir. Yeni tez savunma sınavı tarihi, sınavın yapılamadığı tarihi izleyen onbeş günlük süreyi geçmemek üzere, enstitü tarafından belirlenerek jüri üyelerine yazılı olarak bildirilir.

(4) Jüri üyeleri, tezle ilgili olarak enstitü tarafından belirlenmiş formata uygun biçimde hazırladıkları, tez değerlendirme raporlarını, tez savunma sınavı başlamadan önce öğrencinin dosyasına konulmak üzere, enstitüye teslim eder.

(5) Tez savunma sınavı, tez çalışmasının sunulması ve bunu izleyen soru-cevap bölümünden oluşur. Sınav; en az 60, en çok 150 dakikalık süre içinde ve izleyicilere açık olarak yapılır.

(6) Tez savunma sınavının tamamlanmasından sonra jüri, izleyicilere kapalı olarak, tez hakkında, oybirliği veya oy çokluğuyla kabul, ret veya düzeltme kararı verir. Bu karar, ilgili anabilim dalı başkanlığı adına, jüri başkanı tarafından tez savunma sınavının bitiminde tutanakla enstitüye bildirilir.

(7) Tezi hakkında düzeltme kararı verilen öğrenci, kendisine ayrıca yazılı bir tebligat yapılmadan, en geç altı ay içinde gerekli ve önerilen düzeltmeleri yaparak tezini aynı jüri önünde ikinci kez savunmak üzere enstitüye teslim eder.

(8) Tez savunma sınavının üçüncü fıkrada belirlenen sürelerde yapılamaması durumunda, sınavın yapılamadığı anabilim dalı başkanlığına enstitü tarafından bildirilir. Anabilim dalı başkanlığının değerlendirmesi de dikkate alınarak sınavın yapılması için gerekli önlemler enstitü yönetim kurulu tarafından alınır.

Doktora diploması

MADDE 59 – (1) Tez savunma sınavında başarılı olmak ve diğer koşulları da sağlamak kaydıyla, tez savunma sınavına giriş tarihinden itibaren bir ay içinde tezini enstitüye teslim eden ve tezi şekil yönünden de uygun bulunan doktora öğrencisine doktora diploması verilir. Doktora diploması düzenleninceye kadar, diploma yerine geçmek üzere, öğrencinin yazılı talebi üzerine, geçici mezuniyet belgesi verilebilir.

(2) Doktora diploması üzerinde, öğrencinin izlemiş olduğu enstitü anabilim dalındaki programın onaylanmış adı ile varsa verilen unvan bulunur.

(3) Tezin şekil yönünden uygun olması için, tezlerin tez yazım esaslarına uygun olarak yazılması ve çoğaltılması, Yükseköğretim Kurulu ve ilgili enstitünün internet sayfasında yayımlanan tez teslim kılavuzunda belirtilen şartları taşıması gerekir. Tezin belirtilen şartlara uygun olup olmadığı, enstitü tarafından yapılacak inceleme sonucunda belirlenir. Öğrenciye yazılı ya da sözlü olarak bildirilen eksikliklerin on gün içinde tamamlanması gerekir.

(4) Yukarıdaki şartları yerine getirmeyen öğrencilere, bunları yerine getirene kadar belge ve diploma verilmez.

DOKUZUNCU BÖLÜM

Çeşitli ve Son Hükümler

Hüküm bulunmayan haller

MADDE 60 – (1) Bu Yönetmelikte hüküm bulunmayan hallerde; Üniversitelerarası Kurul tarafından çıkarılan 1/7/1996 tarihli ve 22683 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği ile Yükseköğretim Kurulu tarafından çıkarılan 3/3/1983 tarihli ve 17976 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Lisansüstü Eğitim-Öğretim Enstitülerinin Teşkilat ve İşleyiş Yönetmeliği hükümleri ve Yükseköğretim Kurulu, Üniversitelerarası Kurul, Senato ve ilgili enstitü yönetim kurulu kararları uygulanır.

Yürürlük

MADDE 61 – (1) Bu Yönetmelik, 2008–2009 eğitim-öğretim yılı başında yürürlüğe girer.

Yürütme

MADDE 62 – (1) Bu Yönetmelik hükümlerini Ahi Evran Üniversitesi Rektörü yürütür.