— Dumlupınar Üniversitesi Lisansüstü Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği

Başbakanlık Mevzuatı Geliştirme ve Yayın Genel Müdürlüğü

16 Eylül 2008 SALI

Resmî Gazete

Sayı : 26999

YÖNETMELİK

Dumlupınar Üniversitesinden:

DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM

VE SINAV YÖNETMELİĞİ

BİRİNCİ BÖLÜM

Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Amaç ve kapsam

MADDE 1 – (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Dumlupınar Üniversitesine bağlı enstitülerde yürütülen lisansüstü eğitim, öğretim ve sınavlarla ilgili esasları düzenlemektir.

(2) Bu Yönetmelik; lisansüstü eğitim ve öğretim, yüksek lisans, doktora, sanat dallarında yapılan sanatta yeterlik ve ortaöğretim alan öğretmenliği tezsiz yüksek lisans programlarından oluşan lisansüstü eğitim-öğretim ve sınavlara ilişkin hükümleri kapsar.

Dayanak

MADDE 2 – (1) Bu Yönetmelik, 4/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 14 üncü maddesine dayanılarak hazırlanmıştır.

Tanımlar

MADDE 3 – (1) Bu Yönetmelikte geçen;

a) ALES: Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavını,

b) Anabilim/anasanat dalı: Lisansüstü Eğitim-Öğretim Enstitülerinin Teşkilat ve İşleyiş Yönetmeliğinin 5 inci maddesinde enstitü için tanımlanan anabilim/anasanat dalını,

c) Anabilim/anasanat dalı başkanı: Lisansüstü düzeydeki eğitimin yürütülmesinden enstitüye karşı sorumlu olan, açılacak programları, program değişikliklerini, öğrenci kontenjanlarını, bir yarıyılda açılacak dersleri ve bu derslerin hangi öğretim üyelerince verileceğini, jüriler ve danışmanlarla ilgili olarak anabilim/anasanat dalı akademik kurulunda belirlenen öneriler ile komite ve jüri karar ve raporlarını enstitüye bildiren ve Lisansüstü Eğitim-Öğretim Enstitülerinin Teşkilat ve İşleyiş Yönetmeliğinin 5 inci maddesinde tanımlanan anabilim/anasanat dalı başkanını,

ç) Anabilim/anasanat dalı kurulu: Bilim veya sanat dalı başkanlarından oluşan kurulu,

d) Danışman: Enstitüde kayıtlı öğrenciye ders ve tez/sanat eseri/sanatta yeterlik eseri çalışması dönemlerinde rehberlik etmek üzere enstitü yönetim kurulu tarafından atanan öğretim elemanını,

e) Enstitü: Dumlupınar Üniversitesine bağlı lisansüstü eğitim-öğretim yapan enstitüleri,

f) Enstitü kurulu: Enstitü müdürünün başkanlığında, enstitü müdür yardımcıları ve enstitüyü oluşturan anabilim/anasanat dalı başkanlarından oluşan kurulu,

g) Enstitü yönetim kurulu: Enstitü müdürünün başkanlığında, enstitü müdür yardımcıları ve müdürün göstereceği altı aday arasından enstitü kurulunca seçilecek üç öğretim üyesinden oluşan kurulu,

ğ) KPDS: Kamu Personeli Yabancı Dil Bilgisi Seviye Tespit Sınavını,

h) Kredi: Bir lisansüstü dersin yarıyıl kredi değeri olup; bir yarıyıl devam eden bir dersin haftalık teorik ders saatinin tamamı ile haftalık uygulama veya laboratuar/klinik saatinin yarısının toplamı olan sayısal ağırlık birimini,

ı) Rektörlük: Dumlupınar Üniversitesi Rektörlüğünü,

i) Senato: Dumlupınar Üniversitesi Senatosunu,

j) Sanat eseri raporu: Sanatta yüksek lisans programları öğrencilerinin, yüksek lisans tezi yerine hazırlayabilecekleri yazılı raporu,

k) Sanatta yeterlik eseri çalışması: Sanatta yeterlik programları öğrencilerince, sanatta yeterlik tezi yerine hazırlayabilecekleri ya da yapabilecekleri sanatsal çalışmayı,

l) Sanatta yeterlik eseri çalışması raporu: Sanatta yeterlik programları öğrencilerinin, sanatta yeterlik tezi yerine sanatta yeterlik eseri çalışmasıyla ilgili olarak hazırlayabilecekleri yazılı raporu,

m) Tez: Yüksek lisans tezi, doktora tezi/sanatta yeterlik tezini,

n) TUS: Tıpta Uzmanlık Sınavını,

o) ÜDS: Üniversitelerarası Kurul Yabancı Dil Sınavını,

ö) Üniversite: Dumlupınar Üniversitesini

ifade eder.

İKİNCİ BÖLÜM

Lisansüstü Eğitim-Öğretimle İlgili Esaslar

Öğretim düzeyleri

MADDE 4 – (1) Lisansüstü eğitim-öğretimi; yüksek lisans, doktora, sanatta yeterlik ve ortaöğretim alan öğretmenliği tezsiz yüksek lisans programlarından oluşur. Bunlardan yüksek lisans programları, tezli ve tezsiz olmak üzere iki şekilde yürütülebilir. Bu programların hangi enstitü anabilim dallarında açılıp, yürütüleceği ilgili anabilim dalı ve enstitü kurulunun önerisi, Senatonun uygun görüşü ve Yükseköğretim Kurulunun kararı ile kesinleşir. Ayrıca, ikinci lisansüstü öğretim programları açılabilir ve sadece tezsiz yüksek lisans eğitimi yürütülebilir.

(2) Yüksek lisans programı; en az dört yıl süreli bir yükseköğretim kurumundan lisans diploması ya da buna eşdeğer bir derece almış olanların, bu eğitim üzerine yapacakları dört yarıyıl süreli öğrenim, bilimsel araştırma, sanatsal çalışma ve uygulama faaliyetlerini kapsar.

(3) Doktora programı; lisansla birleştirilmiş tezsiz yüksek lisans dahil yüksek lisansa, hazırlık sınıfları hariç en az on yarıyıl süreli tıp, diş hekimliği fakülteleri diplomasına ve fen fakülteleri mezunlarının ise ilgili mevzuata göre bir laboratuar dalında kazandıkları uzmanlığa dayalı sekiz yarıyıl, lisans derecesi ile kabul edilenler için on yarıyıl süreli bir programdır.

(4) Sanatta yeterlik programı; lisansa dayalı on yarıyıllık, yüksek lisansa dayalı sekiz yarıyıllık öğrenim ile bilimsel araştırma ya da sanatta yeterlik eseri çalışmasını, bu çalışmaya ilişkin yazılı rapor hazırlama ve uygulama faaliyetlerini kapsayan orijinal bir sanat eserinin ortaya konulmasını amaçlayan bir programdır.

Öğretim programlarının açılması

MADDE 5 – (1) Enstitü, Yükseköğretim Kurulunca belirlenip onaylanan dallarda ve düzeylerde lisansüstü programlar yürütür. Bu programların hangi enstitü anabilim dallarında açılıp yürütüleceği; ilgili anabilim dalı ve enstitü kurullarının önerisi, Senatonun uygun görüşü ve Yükseköğretim Kurulunun kararı ile kesinleşir.

(2) Lisansüstü programların düzenlenip yürütülmesinde anabilim/anasanat dalı bütünlüğü esas alınarak öğrencilerin ders seçimi ve değişik alanlarda uzmanlaşmalarına imkan sağlanır.

(3) Anabilim/anasanat dallarınca önerilen programlar ile değişiklik önerileri, enstitü kurulunca onaylandıktan sonra Senato tarafından karara bağlanır. Enstitü yönetim kurulu ayrıca diğer yükseköğretim/araştırma kurum ve kuruluşları ile işbirliği yaparak ortak programlar yürütmeye Rektörlük onayı ile karar verebilir.

(4) Eğitim ve öğretim yarıyıl esasına göre düzenlenir. Güz ve bahar yarıyıllarına ek olarak, staj ve yaz kursları ya da yaz dönemi düzenlenip açılabilir. Bunların süresi ve şekli, ilgili kurulların önerisi üzerine Senato tarafından karara bağlanır.

(5) Enstitülerde öğretim dili Türkçe’dir. Ancak, ilgili anabilim dalı ve enstitü kurullarının önerisi ve Senatonun kararı ile belirli programlarda bazı dersler yabancı dilde verilebilir.

Anabilim/anasanat dalına ilişkin esaslar

MADDE 6 – (1) Anabilim/anasanat dallarının; lisansüstü eğitim programları, eğitim hedefleri, programlara giriş ve mezuniyet koşulları, programların içerdiği zorunlu ve seçmeli dersleri, bunların kredileri ve benzeri konulara ilişkin esaslar, anabilim/anasanat dalları akademik kurullarının teklifi, enstitü kurulunun kararı ve Senatonun onayı ile belirlenir.

Kontenjanların belirlenmesi ve ilan edilmesi

MADDE 7 – (1) Lisansüstü eğitim ve öğretimde, hangi programların açılacağı ve kontenjanları, her yarıyılın başlamasından beş hafta öncesine kadar, ilgili enstitü anabilim dalı kurulu önerisi, enstitü kurulu kararı ve Senato onayı ile belirlenerek ilan edilir.

Derslerin açılması ve ders sorumluları

MADDE 8 – (1) Her yarıyıl açılacak dersler ve bunların sorumlu öğretim üyeleri, anabilim/anasanat dalı akademik kurulunca belirlenerek, anabilim/anasanat dalı başkanlığının önerisi ile enstitü kurulunca karara bağlanır ve ilan edilir.

Danışmanlar

MADDE 9 – (1) Lisansüstü programlarından herhangi birine kayıt hakkı kazanan her öğrenci için, en geç birinci yarıyılın sonuna kadar anabilim/anasanat dalı kurulu önerisi ve enstitü yönetim kurulu onayıyla danışman atanır. Danışman atanıncaya kadar ilgili anabilim/anasanat dalı başkanı danışmanlık görevini yürütür.

(2) Yüksek lisans programlarında danışman, anabilim/anasanat dalındaki veya diğer anabilim/anasanat dallarındaki ya da başka yüksek öğretim kurumlarındaki öğretim üyeleri arasından atanır. İkinci tez danışmanı atanması gerektiği durumlarda ikinci danışman, doktora derecesine sahip öğretim elemanları arasından atanabilir.

(3) Doktora ve sanatta yeterlik programlarında danışman, anabilim/anasanat dalındaki ya da başka yüksek öğretim kurumlarındaki aynı veya eşdeğer anabilim/anasanat dalı öğretim üyeleri arasından atanabilir. Tez çalışması niteliğinin birden fazla tez danışmanı gerektirdiği durumlarda, anabilim/anasanat dalı başkanlığının önerisi ve enstitü yönetim kurulunun kararı ile ikinci tez danışmanı atanabilir. İkinci danışmanın en az doktora derecesine sahip olması gerekir. Yurtiçi ve yurtdışındaki üniversitelerle birlikte yürütülen programlarda, diğer üniversite tarafından atanan danışman da ikinci tez danışmanı olarak kabul edilir.

(4) Bir öğrencinin danışmanı, öğrenci veya danışmanın yazılı talepleri üzerine, anabilim dalı başkanlığının görüşüne dayanılarak enstitü yönetim kurulu kararı ile değiştirilebilir.

ÜÇÜNCÜ BÖLÜM

Başvuru ve Öğrenci Kabulüne İlişkin Esaslar

Başvuru ve öğrenci kabulü

MADDE 10 – (1) Lisansüstü programlarına başvuru ve kabul koşulları; Senato tarafından belirlenir ve belirlenen esaslar çerçevesinde başvuru ve öğrenci kabulü yapılır. Ancak adayın, yüksek lisans programları için ilgili alanda en az 55 ALES puanı, doktora programları için ilgili alanda en az 60 ALES puanı ve ÜDS’den de en az 55 puan veya Üniversitelerarası Kurulca kabul edilen bir sınavdan bu puana eşdeğer puan alması gerekir. Enstitüdeki Güzel Sanatlar Fakültesi anasanat dalları yüksek lisans programları için ALES’e girmiş olma şartı aranmaz.

Yabancı uyruklu adayların kabulü

MADDE 11 – (1) Türkiye Cumhuriyeti hükümetinden veya kendi hükümetinden burs alanlarla, ikili anlaşmalarda hüküm bulunan hallerde, yurt dışındaki üniversitelerle karşılıklı olarak yapılan öğrenci değişim programları çerçevesinde gelen öğrenciler veya kendi hesabına yüksek lisans, doktora veya sanatta yeterlilik eğitimi almak isteyen adaylardan lisans ve/veya yüksek lisans genel başarı notu ortalamaları 4 üzerinden en az 2.60 veya eşdeğeri olanlar, lisansüstü programlara müracaat edebilir. Bu adayların Türkçe dil seviyesinin yeterli olup olmadığı, yazılı ve sözlü sınavla belirlenir. Türkçe dil seviyesi yeterli olan adaylar, lisans ve/veya yüksek lisans notları değerlendirilerek enstitü yönetim kurulu kararıyla lisansüstü programına kabul edilebilir. Lisansını ve/veya yüksek lisansını Türkiye’de tamamlayan veya üniversitelerin Türkçe öğretim merkezlerinden sertifika alan adaylar, Üniversitede yapılacak Türkçe dil seviyesi belirleme sınavlarına katılmazlar.

Yatay geçiş yoluyla öğrenci kabulü

MADDE 12 – (1) Başka bir yüksek öğretim kurumunun lisansüstü programında en az bir yarıyılı tamamlamış ve bu Yönetmeliğin 20 nci maddesinin sekizinci fıkrasında belirtilen başarı notlarını almış olan öğrenci, aynı anabilim dalında lisansüstü programa yatay geçiş yoluyla kabul edilebilir. Yatay geçiş başvurusu, ilgili enstitü anabilim dalı kurulunun olumlu ve gerekçeli görüşü alınarak, enstitü yönetim kurulu tarafından karara bağlanır.

(2) Tezli ve tezsiz yüksek lisans programları arasında yatay geçiş yapılmaz.

(3) Avrupa Kredi Transfer Sistemine (AKTS) dahil üniversiteler arasında yapılacak geçişler ve alınan derslerin transferi, Yükseköğretim Kurulunun belirlediği esaslar ve ilgili mevzuat hükümleri çerçevesinde yapılır.

Özel öğrenci kabulü

MADDE 13 – (1) Bir yüksek öğretim kurumu mezunu olan veya başvurduğu eğitim-öğretim yılında mezun olabilecek öğrencilerden, belirli bir konuda bilgilerini arttırmak isteyenler, ilgili enstitü anabilim dalı başkanlığının önerisi ve enstitü yönetim kurulu onayı ile lisansüstü derslere özel öğrenci olarak kabul edilebilir. Özel öğrenci statüsünde ders alanlar, öğrencilik haklarından yararlanamaz. Özel öğrenci kabulünde not düzeyi aranmaz ve giriş sınavı yapılmaz. Özel öğrenci de asıl öğrenciler gibi, Üniversiteye karşı yükümlülüklerini yerine getirmek ve izledikleri derslerin bütün koşullarına uymak zorundadır. Lisansüstü eğitime özel öğrenci olarak kaydolan öğrencilerin, lisansüstü eğitimde alacağı derslerin toplam kredi sayısının en fazla %50’sini özel öğrenci olarak alabilirler. Araştırma görevlileri özel öğrenci olamaz.

(2) Öğrenciler, lisansüstü eğitimde alacakları derslerin toplam kredi sayısının en fazla %50’sini; özel öğrenci statüsünde aldıkları derslerden saydırabilirler.

(3) Tam zamanlı öğrencisi bulunmayan derslere özel öğrenci kabul edilmez.

Bilimsel hazırlık programına öğrenci kabulü

MADDE 14 – (1) Bilimsel hazırlık programı; lisans ve yüksek lisans derecesinden birini veya ikisini başvurdukları yüksek lisans veya doktora programından farklı alanda almış olan öğrencilerle, lisans veya yüksek lisans derecesini, başvurdukları yüksek öğretim kurumu dışındaki başka bir yüksek öğretim kurumundan almış olan yüksek lisans ve doktora adaylarına uygulanan bir uyum programıdır.

(2) Bu Yönetmelikle belirlenen koşulları sağlayarak lisansüstü programlara kabul edilen öğrencilerin, lisans ve yüksek lisans başarı düzeyleri ile daha önce izledikleri lisans ve yüksek lisans programlarının yapısı da değerlendirilerek anabilim dalı başkanlığı görüşü ve enstitü yönetim kurulu kararıyla en fazla 18 krediyi geçmeyen bilimsel hazırlık programı uygulanır.

(3) Bilimsel hazırlık programında alınması zorunlu dersler, ilgili lisansüstü programını tamamlamak için gerekli görülen derslerin yerine geçemez.

(4) Bilimsel hazırlık programında alınan derslerden en az CC başarı notu alınması zorunludur. Başarısız olunan dersin yerine başka bir ders de alınmaz. Alınan derslerin tamamını bir takvim yılı sonunda başaramayan öğrencilerin programla ilişiği kesilir.

(5) Bilimsel hazırlık programında alınan derslerle ilgili değerlendirme, başarı ve diğer hususlar için, ders alınan programın ilgili mevzuat hükümleri uygulanır.

(6) Bilimsel hazırlık programında alınan dersleri tamamlama süresi, en fazla bir takvim yılıdır. Bu süre akademik izin dışında uzatılmaz. Programda geçirilen süre, yüksek lisans veya doktora programı süresinden sayılmaz.

Değişim programları

MADDE 15 – (1) Üniversite ile yurt içi veya yurt dışı bir yükseköğretim kurumu arasında yapılan ikili anlaşmalar çerçevesinde öğrenci ve/veya ders değişim programları uygulanabilir. Öğrenci değişim programları çerçevesinde öğrenciler, bir veya iki yarıyıl ilgili üniversitelere gönderilebilir. Ders değişim programları çerçevesinde de öğrenciler uzaktan ders alabilir.

(2) Yurt içi ve yurt dışı ikili anlaşmalar çerçevesinde öğrenim gören öğrencilerin ders seçimi ve eşleştirilmesi ile not intibakları, ilgili enstitü yönetim kurulu tarafından yapılır.

(3) İkili anlaşmalar çerçevesinde çift diplomaya yönelik ortak program yürüten bölümlerin öğrencilerinin ilgili Üniversitelerden aldıkları dersler aynı şekilde transkriptine işlenir.

(4) İkili anlaşmalı üniversitelerden Üniversiteye gelen öğrencilere aldıkları dersleri ve başarı durumlarını gösteren bir belge, Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı tarafından verilir.

(5) Değişim programları çerçevesinde katkı payı/öğrenim ücretinin nasıl ödeneceği ikili anlaşmalara göre yürütülür.

DÖRDÜNCÜ BÖLÜM

Kayıt, Kayıt Yenileme ve İlişik Kesilme

Lisansüstü programlarına kayıt

MADDE 16 – (1) Lisansüstü programlara kayıt hakkını kazanan asıl ve yedek adayların listesi enstitü yönetim kurulu kararı ile kesinleşir. Sonuçlar enstitü müdürlüğü tarafından ilan edilir. Kayıtlar, Senato tarafından kabul edilip; ilan edilen enstitü akademik takviminde belirtilen günlerde yapılır. Kesin kayıt hakkı kazanan adaylar, enstitü kurulunca açılması kararlaştırılan dersler arasından, danışmanlarıyla birlikte belirleyecekleri dersleri ders kayıt formuna işlerler. Bu adaylar, ders kayıt formuyla birlikte ilgili enstitü yönetim kurulunca belirlenen belgeleri ve katkı payı veya öğrenim ücretinin ödendiğini gösteren belgeyi süresi içinde enstitüye teslim ederek kesin kayıtlarını yaptırır. Süresi içinde kesin kaydını yaptırmayan adaylar kayıt haklarını kaybeder. Bu adayların yerine, başarılı bulunan yedek adaylar genel başarı değerlendirme sırası esas alınarak kabul edilebilir.

Kayıt yenileme

MADDE 17 – (1) Öğrenciler; her yarıyıl başında akademik takvimde belirtilen tarihlerde kayıt yenilemek zorundadır. Öğrenciler, enstitü kurulunca açılması kararlaştırılan dersler arasından, danışmanlarıyla birlikte belirleyecekleri dersleri ders kayıt formuna işleyip; katkı payı veya öğrenim ücretinin ödendiğini gösteren belge ile birlikte enstitüye teslim ederler. Bu işlemler tamamlanmadan öğrencinin kaydı yenilenmiş sayılmaz.

(2) Bir yarıyılda en çok 16 kredilik ders alınabilir.

(3) Danışman ve anabilim/anasanat dalı başkanlığının önerisi, enstitü yönetim kurulunun kararı ile öğrenciler, yurtiçi ve yurtdışındaki başka yükseköğretim kurumlarından lisansüstü dersleri alabilirler.

(4) Danışmanın görüşü ve ilgili enstitü anabilim dalı başkanının onayı ile aynı enstitünün diğer programlarından veya enstitü müdürünün onayı alınarak üniversitenin diğer enstitülerindeki programlardan da dersler alınabilir.

(5) Enstitü yönetim kurulunca kabul edilmiş bir mazereti yoksa; öğrenci, kaydını bizzat kendisi yaptırmak zorundadır. Kayıt yenileme işlemlerinin tümünden öğrenci sorumludur. Kaydını akademik takvimde belirtilen süre içinde yaptıramayan öğrenci, mazereti enstitü yönetim kurulunca kabul edildiği takdirde ders ekle – sil (bırakma) günlerinde ders kaydını yaptırabilir. Bu süre içinde de ders kaydını ve katkı veya öğrenim ücretini yatırmayan öğrenci bir defaya mahsus olmak üzere, eğitim öğretim yılı için belirlenen katkı payı veya öğrenim ücretinin tamamını ödemek şartıyla izleyen yarıyıl başında ders kaydını yeniler. Aksi halde öğrencinin enstitü ile ilişiği kesilir. Ders kaydını yaptırmama nedeniyle kaybedilen süre öğrenim süresinden sayılır.

Akademik izinli sayılma

MADDE 18 – (1) Öğrencinin akademik izin talebi, gerekçeli bir dilekçe ve belgeleriyle birlikte, ilgili enstitü müdürlüğüne yapılır. Akademik izin talepleri, Senato tarafından kabul edilen haklı ve geçerli nedenler, meslekleri ya da lisansüstü çalışmaları ile ilgili olarak yurt dışına gitme veya aynı amaçla süreli olarak bir yurt içi kuruluşta görevlendirilme gibi hususlar göz önünde tutularak ilgili enstitü yönetim kurulu tarafından değerlendirilir ve alınan karar, ilgili öğrenciye yazılı olarak bildirilir.

(2) Akademik izin isteklerinin yarıyıl başında ilk dört hafta içinde yapılması esastır. Ani hastalık ve beklenmedik haller dışında bu süreler bittikten sonra yapılacak başvurular işleme konulmaz.

(3) Sağlık sebebiyle akademik izin başvurusunda bulunacak öğrencilerin herhangi bir sağlık kuruluşundan alacağı sağlık raporunun, en az yirmiiki öğretim gününü kapsaması gerekir.

(4) Öğrencilere, her defasında en fazla iki yarıyıl olmak üzere; toplam dört yarıyıla kadar akademik izin verilebilir.

(5) Ancak, sürekli sağlık sorunları olduğunu herhangi bir sağlık kuruluşundan alacağı sağlık raporu ile belgeleyenler, bu süre kısıtlaması dışındadır.

(6) Akademik izinli olan öğrenciler, derslere devam edemez ve akademik izinli oldukları süreler, öğretim süresinden sayılmaz.

(7) Sağlık nedenleriyle bir yarıyıldan fazla akademik izinli sayılan öğrenci, takip eden yarıyıla kayıt olmak istediğinde, öğrenimine devam edebileceğini herhangi bir sağlık kuruluşundan alacağı sağlık raporu ile belgelendirmesi durumunda, ilgili enstitü yönetim kurulu kararıyla kaydını yaptırabilir.

İlişik kesilme

MADDE 19 – (1) Aşağıdaki hallerde öğrencilerin ilgili enstitü ile ilişiği kesilir:

a) Enstitü tarafından belirlenen ders yükünü, tezli yüksek lisans programında dört, tezsiz yüksek lisans programında altı; doktora programına yüksek lisans tezi ile kabul edilenlerde dört ve lisans derecesi ile kabul edilenlerde altı yarıyılda tamamlayamayan ve bu azami süreler sonunda yüksek lisans eğitiminde genel not ortalamasını 2.50, doktora eğitiminde 3.00 ve üzerine çıkartamayan öğrencilerin,

b) Doktora yeterlik sınavında ikinci kez başarısız olan doktora öğrencilerinin,

c) Tez önerisi ikinci kez reddedilen doktora öğrencilerinin,

ç) Jüri tarafından tezi reddedilen öğrencilerin,

d) Düzeltilmiş tezi jüri tarafından kabul edilmeyen öğrencilerin,

e) Programını süresi içinde tamamlayamayan öğrencilerin,

f) Tez İzleme Komitesinden üst üste iki kez veya aralıklı olarak üç kez başarısız notu alan öğrencilerin,

g) Kayıt yenileme işlemini süresi içinde yerine getirmeyen öğrencilerin,

ğ) Tezsiz yüksek lisans programlarında, dönem projesi dersinden veya yeterlik sınavından iki kez başarısız olan öğrencilerin,

h)Yüksek lisans programlarında her yarıyıl sonunda, tez ile ilgili vermesi gereken raporu iki kez vermeyen veya verdiği raporlardan ikisi, danışmanınca YZ (yetersiz) notu ile değerlendirilen öğrencilerin,

ı) 13/1/1985 tarihli ve 18634 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Yükseköğretim Kurumları Öğrenci Disiplin Yönetmeliğine göre yükseköğretim kurumundan çıkarma cezası almış olan öğrencilerin.

BEŞİNCİ BÖLÜM

Dersler, Sınavlar ve Değerlendirme

Dersler ve sınavlar

MADDE 20 – (1) Öğrenci her yarıyıl teorik derslerin %70'ine, uygulamaların %80'ine devam etmek zorundadır. Derslere devam, dersi yöneten ilgili öğretim üyesi tarafından takip edilip değerlendirilir. Derslere devam şartını yerine getiren lisansüstü öğrencisine ilgili yarıyıl sonunda bir final ve bir bütünleme sınav hakkı verilir. Final ve bütünlemenin mazeret sınavı yoktur.

(2) Bir lisansüstü dersin yarıyıl kredi değeri, bir yarıyıl devam eden bir dersin haftalık teorik ders saatinin tamamı ile haftalık uygulama veya laboratuvar saatinin yarısının toplamıdır. Yıllık akademik çalışma içerisinde her bir dersin öğrenci için gerektirdiği iş yükünü gösteren AKTS kredilerinin belirlenmesi, Yükseköğretim Kurulunun belirlediği esaslar ve ilgili mevzuat hükümleri çerçevesinde yapılır.

(3) Lisans veya yüksek lisans aşamasında pedagojik formasyon dersi almamış olan doktora öğrencileri, gelişim ve öğrenme (3+0) 3 kredi ve öğretimde planlama ve değerlendirme (3+2) 4 kredilik iki dersi, danışmanının belirleyeceği yarıyıllarda alır. Söz konusu derslerin kredileri, öğrencinin alması gereken asgari toplam kredinin dışında değerlendirilerek genel not ortalaması hesabına dahil edilmez. Ancak öğrencilerin bu derslerde de asgari başarı koşulunu yerine getirmesi gerekir. Öğrenciler, danışman ve anabilim dalı başkanının önerisi, enstitü yönetim kurulu onayı ile bu dersleri diğer yükseköğretim kurumlarından alabilir.

(4) Öğrenci, alacağı dersleri danışmanı ile birlikte belirler ve her yarıyılın ders kayıt süresi içinde, anabilim dalı başkanlığının onayı ile ilgili enstitü müdürlüğüne sunar. Ders değişikliği, öğrencinin alacağı derslerle ilgili ders ekleme ve ders çıkarma işlemleri, her yarıyılın ilk onbeş günü içerisinde yapılabilir.

(5) Daha önce bir yüksek öğretim lisansüstü programında öğrenim görmüş olan ve Üniversitedeki enstitülerinin açmış olduğu sınavı kazanarak öğrencilik hakkı elde etmiş olan öğrenciler, almış oldukları dersleri, zorunlu ders kredisine saydırma talebinde bulunabilir. Bu öğrenciler, ilk kayıt tarihini izleyen onbeş gün içinde transkript, ders içerikleri ve bir dilekçe ile ilgili anabilim dalı başkanlığına başvurmaları gerekir. Yüksek lisans için CC, doktora için BB ve daha yüksek notla başarılan dersler anabilim dalı kurulunun önerisi ve enstitü yönetim kurulunun onayıyla öğrencinin zorunlu ders kredisi yerine sayılabilir.

(6) Yatay geçiş yoluyla kabul edilen öğrencilerle ders saydırmak için başvuran öğrencilerin; bu Yönetmeliğin 12 nci maddesi ve bu maddenin beşinci fıkrasına göre alınması gereken zorunlu ders kredileri yerine sayılması kabul edilen derslerinin not dönüşümleri, bu maddenin sekizinci fıkrasına göre yapılır.

(7) Bir dersin başarı notu; arasınav ve/veya dönem içi çalışmalarından oluşan, dönem içi not ortalamasının % 40'ına, final veya bütünleme sınav notunun % 60'ının ilavesiyle hesaplanır. Dönem içi not ortalamasıyla, başarı notunun hesabında kesirli not en yakın tam sayıya tamamlanır.

(8) Bir öğrenciye, lisansüstü programda aldığı her ders için dersi yürüten öğretim elemanı tarafından 100 tam puan üzerinden değerlendirme yapılarak aşağıda karşılığı belirtilen başarı notlarından birisi verilir:

Sayısal puan Başarı notu Katsayı Yüksek Lisans Doktora

90-100 AA 4.00 Başarılı Başarılı

85-89 BA 3.50 Başarılı Başarılı

75-84 BB 3.00 Başarılı Başarılı

70-74 CB 2.50 Başarılı Şartlı başarılı

65-69 CC 2.00 Şartlı başarılı Şartlı başarılı

0-64 FF 0.00 Başarısız Başarısız

(9) Yukarıdaki notlardan şartlı başarılı notlar, genel not ortalaması (GNO) yüksek lisansta 2.50, doktorada 3.00 ve üstü olması halinde başarılı sayılır. Diğer değerlendirmelerde aşağıdaki notlar kullanılır:

a) (DZ) notu; derse devam yükümlülüklerini yerine getirmeyen öğrenciye verilir. Not ortalaması hesabında FF sayılır. Öğrenci DZ notu aldığı dersi tekrar eder.

b) (İZ) notu; akademik izinli olduğu için derse devam yükümlülüklerini veya ders uygulamalarına ait koşulları yerine getirmeyen öğrenciye verilir. Not ortalamasına katılmaz. Öğrenci İZ notu aldığı dersi tekrar eder.

c) (YT) notu; not ortalamasına katılmayan seminer, tez çalışması veya dönem projesi gibi derslerden başarılı olan öğrenciye verilir.

ç) (YZ) notu; not ortalamasına katılmayan seminer, tez çalışması veya dönem projesi gibi derslerden başarısız olan öğrenciye verilir.

d) (TN) notu; öğretim elemanının kabul edeceği mazeret nedeniyle; proje, uygulama ve bunun gibi gerekli çalışmalarını zamanında tamamlayamayan öğrenciye verilir. Bu notu alan öğrenci, yarıyıl sonu sınavlarının bitimini izleyen iki hafta içinde eksiklerini tamamlamak zorundadır. Ancak, bu süre bitmeden öğretim elemanı tarafından öğrencinin başvurması ve ilgili yönetim kurulunun onayı durumunda öğrenciye ek süre verilebilir. Eksiklerini verilen süre sonunda tamamlayamayan öğrencinin TN notu FF notuna dönüşür.

e) (GM) notu; öğrencinin girmediği sınavlara verilir. Yarıyıl içi sınavlarda GM notu alan öğrenci, yarıyıl içi mazeret sınavına girerse GM notu sayısal nota dönüştürülür. Yarıyıl içi mazeret sınavına girmezse, GM notu sıfır (0)’a dönüştürülür.

f) (EK) notu; girmediği yarıyıl sonu sınavı nedeni ile GM notu bulunan öğrencinin devamsız veya akademik izinli olmadığı durumda, başarı notu değerlendirmesi için verilir. Yarıyıl sonu mazeret sınavı sonunda aldığı not; yarıyıl sonu sınav notu olarak yarıyıl içi notları ile birlikte değerlendirilerek EK notu, bu maddenin sekizinci fıkrasındaki başarı notu karşılığına dönüştürülür. Yarıyıl sonu mazeret sınavına katılmayan öğrencilerin GM notu, sıfır (0) kabul edilerek, öğrencinin sayısal puanı hesaplanır. EK notu, bu maddenin sekizinci fıkrasındaki başarı notu karşılığına dönüştürülür.

g) Genel not ortalaması; not ortalaması; öğrencinin kaydolduğu ve not ortalaması hesabına giren her dersten alınan başarı notunun katsayısı ile, o dersin kredi değeri çarpımları toplamının derslerin kredi değerlerinin toplamına bölünmesiyle bulunur. Bu işlem, tüm dersleri kapsayacak şekilde yapıldığında genel not ortalaması elde edilir. Bir ders yerine başka bir ders tekrarlanıldığında sadece en son alınan dersin notu, genel not ortalamasına katılır. Not ortalamaları, virgülden sonra iki basamaklı olarak gösterilir.

Ders tekrarı

MADDE 21 – (1) Lisansüstü öğreniminde öğrencinin bir dersten başarılı sayılabilmesi için; yarıyıl sonu başarı notunun en az CC olması gerekir. Yüksek lisans için CC, doktora için CC ve CB harf notları şartlı başarılı yarıyıl sonu başarı notlarıdır.

(2) Lisansüstü öğreniminde bir öğrencinin derslerini başarı ile tamamlamış sayılabilmesi için; genel not ortalamasının yüksek lisansta 2.50, doktorada ise 3.00 olması gerekir. Genel not ortalaması bu ortalamaların altında olan öğrenciler, not ortalamasını yükseltmek için şartlı başarılı not aldıkları dersleri, bu Yönetmelikte belirtilen azami öğrenim süresi içerisinde tekrar edebilir.

(3) Derslerde başarılı olma koşullarını yerine getiremeyen öğrenci, başarısız olduğu dersler ile DZ notu aldığı dersleri bu Yönetmelikte belirtilen azami öğrenim süresi içerisinde tekrar etmek zorundadır.

(4) Öğrenci; genel not ortalamasını yükseltmek veya başarısız olduğu için tekrar etmek istediği dersin yerine, azami öğrenim süresi içinde bu ders açılamaz ise ilgili anabilim dalı başkanının önerisi ve enstitü yönetim kurulu onayı ile başka bir derse kayıt yaptırabilir.

Sınav sonuçlarının bildirilmesi ve sınav sonuçlarına itiraz

MADDE 22 – (1) Bir dersin yarıyıl değerlendirmesi sonucu; yarıyıl içi sınav, yarıyıl içi çalışma ve yarıyıl sonu sınavının sayısal notu ile birlikte yarıyıl sonu başarı notu, yarıyıl sonu sınav döneminin son gününü izleyen beş iş günü içinde anabilim dalı başkanlığı aracılığıyla ilgili enstitüye bildirilir.

(2) Öğrenciler, lisansüstü derslerde alınan notlara ilişkin itirazlarını, notların ilanından itibaren ilk beş iş günü içinde ilgili enstitü müdürlüğüne yaparlar. İtiraz, dersi veren öğretim elemanı tarafından değerlendirilir. Maddi hata tespit edilmesi halinde, not düzeltilmesi ilgili enstitü yönetim kurulu onayıyla yapılır.

Mazeret sınavları

MADDE 23 – (1) Derse devam zorunluluğunu yerine getiren öğrencilerin; ilgili enstitü yönetim kurulu tarafından, haklı ve geçerli görülen nedenlerle mazeretlerinin kabul edilmesi durumunda, giremedikleri yarıyıl içi sınavlarının mazeret sınavları, ilgili yarıyıl derslerinin son haftası içinde yapılır.

(2) Derse devam zorunluluğunu yerine getiren, ancak Üniversite tarafından görevlendirildiği için sınavlara giremeyen öğrenci, giremediği tüm sınavlar için mazeret sınavına girebilir. Bu öğrencilerin mazeret sınavlarının ne zaman yapılacağı, ilgili enstitü yönetim kurulu kararı ile belirlenir.

(3) Mazeretle ilgili başvuru, mazeret süresinin başlangıcından itibaren beş iş günü içinde bizzat veya faks ile yazılı olarak ilgili enstitü müdürlüğüne yapılır. Bu süre dışında yapılan başvurular geçersizdir. Ancak, sağlık raporlarında bu süre, raporun veriliş tarihinden itibaren başlar.

(4) Mazereti, ilgili enstitü yönetim kurulu tarafından kabul edilen öğrenci, mazeret süresi içinde derslere devam edemez ve sınavlara giremez. Aksine hareket eden öğrencinin sınav sonuçları geçersiz kabul edilir.

ALTINCI BÖLÜM

Tezli Yüksek Lisans Programı

Amaç ve kapsam

MADDE 24 – (1) Tezli yüksek lisans programının amacı; öğrencinin bilimsel araştırma yaparak bilgiye erişme, bilgiyi değerlendirme ve yorumlama yeteneğini kazanmasını sağlamaktır. Bu program, toplam 21 krediden az olmamak koşuluyla en az yedi adet ders, bir seminer dersi ve tez çalışmasından oluşur. Seminer dersi ve tez çalışması kredisiz olup YT veya YZ olarak değerlendirilir. Öğrenci, her yarıyıl sonunda tez çalışmasıyla ilgili danışmanının da görüşünü içeren bir raporu enstitüye sunar. Öğrenci, en geç üçüncü yarıyılın başından itibaren her yarıyıl tez çalışmasına kayıt yaptırmak zorundadır.

(2) Öğrencinin alacağı derslerin en çok iki tanesi, lisans öğrenimi sırasında alınmamış olması koşuluyla, lisans derslerinden de seçilebilir. Alınan derslerin başarı değerlendirilmesi bu Yönetmeliğin 20 nci maddesinin sekizinci fıkrasına göre yapılır.

(3) Bir sanat alanında yüksek lisans öğrenimi yapan öğrenci, ders, seminer ve uygulama çalışmalarına ek olarak bir tez çalışması ya da tez çalışması yerine geçebilecek sanat eseri raporu hazırlar.

Süre

MADDE 25 – (1) Tezli yüksek lisans programını tamamlama süresi dört yarıyıldır.

(2) Kredili derslerini ve seminer dersini başarıyla bitiren, ancak tez çalışmasını dördüncü yarıyıl sonuna kadar tamamlayamayan öğrenciye, kendi isteği üzerine ilgili enstitü anabilim dalı başkanlığının önerisi ve enstitü yönetim kurulu onayı ile tezini jüri önünde savunması için en fazla iki yarıyıl ek süre verilebilir.

Danışmanın görevi

MADDE 26 – (1) Tezli yüksek lisans programında danışmanın görevi; öğrenciye ders seçiminde ve tez çalışmasının yürütülmesinde danışmanlık yapmaktır.

(2) Danışman, öğrenciyle görüşerek belirlediği tez konusunu en geç üçüncü yarıyılın ekle-sil süresi sonuna kadar ilgili anabilim dalı başkanlığına bildirmek zorundadır. Tez konusu ilgili anabilim dalı başkanlığının önerisi ve enstitü yönetim kurulu onayıyla kesinleşir.

Yüksek lisans tezinin sonuçlanması

MADDE 27 – (1) Tez çalışmasını tamamlayan öğrenci, tezini ilgili enstitü tarafından belirlenen yazım kurallarına uygun biçimde yazmak, danışman onayını aldıktan sonra enstitü müdürlüğüne teslim etmek ve jüri önünde sözlü olarak savunmak zorundadır.

(2) Tez jürisi; danışmanın görüşü de alınarak, ilgili enstitü anabilim dalı başkanlığının önerisi ve enstitü yönetim kurulunun onayı ile atanır. Jüri, biri öğrencinin tez danışmanı ve en az biri de tezin konusu ile ilgili başka bir anabilim dalından veya başka bir yükseköğretim kurumundan olmak üzere üç veya beş asil ve iki yedek üyeden oluşur. Jürinin üç kişiden oluşması durumunda, varsa ikinci tez danışmanı jüri üyesi olamaz.

(3) Jüri üyeleri, tez kendilerine teslim edildiği tarihten itibaren en geç bir ay içinde anabilim dalı başkanlığının önerdiği ve enstitü yönetim kurulunun onayladığı tarihte öğrenciyi tez savunma sınavına alırlar. Tez sınavı, tez çalışmasının sunulması ve bunu izleyen tez alanıyla ilgili soru-cevap bölümünden oluşur ve dinleyicilere açık olarak yapılabilir.

(4) Tez sınavının tamamlanmasından sonra; jüri, dinleyicilere kapalı olarak tez hakkında kabul, red veya düzeltme kararını gerekçeli olarak salt çoğunlukla verir. Bu karar, enstitü anabilim dalı başkanlığınca tez sınavını izleyen üç gün içinde ilgili enstitüye bir tutanakla bildirilir. Tezi reddedilen öğrencinin ilişiği kesilir. Tezi hakkında düzeltme kararı verilen öğrenci, en geç üç ay içinde gereğini yaparak tezini aynı jüri önünde yeniden savunur. Bu savunma sonunda da tezi reddedilen öğrencinin ilişiği kesilir ve kaydı silinir.

Yüksek lisans diploması

MADDE 28 – (1) Tez sınavında başarılı olmak ve diğer koşulları da sağlamak kaydıyla, yüksek lisans tezinin, enstitü yönetim kurulunca belirlenen sayıda ciltlenmiş kopyasını, tez sınavını izleyen bir ay içinde ilgili enstitüye teslim eden ve tezi şekil yönünden uygun bulunan yüksek lisans öğrencisi, enstitü yönetim kurulu kararı ile mezun edilir ve kendisine yüksek lisans diploması verilir.

(2) Yüksek lisans diploması üzerinde, öğrencinin izlemiş olduğu enstitü anabilim dalındaki programın onaylanmış adı bulunur.

YEDİNCİ BÖLÜM

Tezsiz Yüksek Lisans Programı

Amaç ve kapsam

MADDE 29 – (1) Tezsiz yüksek lisans programının amacı, öğrenciye mesleki konuda derin bilgi kazandırmak ve mevcut bilginin uygulamada nasıl kullanılacağını göstermektir. Tezsiz yüksek lisans programı, ikinci öğretimde de yürütülebilir. Bu program toplam otuz krediden az olmamak koşuluyla en az on adet ders ile dönem projesi dersinden oluşur.

(2) Dönem projesi dersi kredisiz olup, YT veya YZ notu ile değerlendirilir. Öğrenci dönem projesi dersine iki yarıyıldan sonra kayıt yaptırabilir ve yarıyıl sonunda projesi ile ilgili tez yazım kurallarına uygun olarak hazırlanmış olan bir raporu, danışmanına sunmak zorundadır.

(3) Tezsiz yüksek lisans programının sonunda genel not ortalaması 2.50 ile 2.75 arasında olan ve dönem projesi dersinden YT notu almış olan öğrencilere yeterlik sınavı uygulanır. Ancak, öğrenci azami öğrenim süresi içinde isteği halinde, genel not ortalamasını yükseltmek amacıyla bu maddenin birinci fıkrası kapsamında ders tekrarı yapabilir. Bu öğrencilerin ilgili yarıyılın sonunda enstitü müdürlüğüne dilekçe ile başvurmaları gerekir. İlgili anabilim dalı kurulunun önerisi enstitü yönetim kurulu kararıyla yeterlik sınavını yapmak üzere içinde öğrencinin danışmanının da bulunduğu üç veya beş asil ve iki yedek üyeden oluşan bir yeterlik sınav jürisi oluşturulur ve sınav tarihi belirlenir. Yapılan sınavda öğrencinin dönem projesi ve aldığı derslerle ilgili yeterliği ölçülerek jürinin salt çoğunluğuyla YT veya YZ olarak değerlendirilir.

(4) Yetersizlik halinde öğrenci kalan öğrenim süresi içinde yukarıda açıklanan şekilde belirlenen tarihte aynı jüri tarafından tekrar yeterlik sınavına alınır. İkinci kez başarısızlık halinde öğrencinin kaydı silinir. Yeterlik sınav tutanağı anabilim dalı başkanlığınca üç gün içinde ilgili enstitüye bildirilir.

(5) Öğrencinin alacağı derslerin en çok üç tanesi, daha önce alınmamış olması koşuluyla, lisans derslerinden seçilebilir. Alınan derslerin başarı değerlendirmesi bu Yönetmeliğin 20 nci maddesinin sekizinci fıkrasına göre yapılır.

Süre

MADDE 30 – (1) Tezsiz yüksek lisans programını tamamlama süresi en fazla altı yarıyıldır.

Danışmanın görevi

MADDE 31 – (1) Tezsiz yüksek lisans programında danışmanın görevi; öğrenciye ders seçiminde ve dönem projesi dersinin yürütülmesinde danışmanlık yapmaktır.

Yüksek lisans diploması

MADDE 32 – (1) Kredili dersleri ile dönem projesi dersini ve bu Yönetmeliğin 29 uncu maddesinde belirtilen esaslara göre yapılacak olan yeterlik sınavını başarıyla tamamlayan yüksek lisans öğrencisi, enstitü yönetim kurulu kararı ile mezun edilir ve kendisine yüksek lisans diploması verilir.

(2) Yüksek lisans diploması üzerinde öğrencinin izlemiş olduğu enstitü anabilim dalındaki programın onaylanmış adı bulunur.

SEKİZİNCİ BÖLÜM

Doktora Programı

Amaç ve kapsam

MADDE 33 – (1) Doktora programının amacı; öğrenciye bağımsız araştırma yapma, bilimsel olayları geniş ve derin bir bakış açısı ile irdeleyerek yorum yapma ve yeni sentezlere ulaşmak için gerekli adımları belirleme yeteneği kazandırmaktır.

(2) Doktora çalışması sonunda hazırlanacak tezin;

a) Bilime yenilik getirme,

b) Yeni bir bilimsel yöntem geliştirme,

c) Bilinen bir yöntemi yeni bir alana uygulama

niteliklerinden birini yerine getirmesi gerekir.

(3) Doktora programı; yüksek lisans derecesine sahip olan öğrenciler için toplam 21 krediden az olmamak koşuluyla en az yedi adet ders, yeterlik sınavı, tez önerisi ve tez çalışmasından oluşur. Dört yıllık lisans derecesi ile kabul edilmiş öğrenciler için de en az 42 kredilik ondört adet ders, yeterlik sınavı, tez önerisi ve tez çalışmasından oluşur.

(4) Doktora programındaki dersler danışmanın önerisi, ilgili enstitü anabilim dalı başkanlığının kararı ve enstitü yönetim kurulu onayı ile aynı enstitünün farklı programlarında, diğer enstitüler veya yüksek öğretim kurumlarında verilmekte olan derslerden de en çok 12 lisans derecesiyle kabul edilenler için en çok 21 kredisi sayılmak koşuluyla seçilebilir.

(5) Öğrencinin alacağı lisans dersleri, ders yüküne ve kredisine sayılmaz. Ancak yüksek lisans programlarından alınan dersler, ders yüküne ve kredisine sayılabilir.

(6) Doktora programları, yurt içi ve yurt dışı entegre doktora programları şeklinde de düzenlenebilir.

Süre

MADDE 34 – (1) Doktora programını tamamlama süresi, yüksek lisans derecesi ile kabul edilenler için sekiz yarıyıl, lisans derecesi ile kabul edilenler için on yarıyıldır. Ancak doktora programını daha kısa sürede tamamlayabilen öğrencilere danışman ve anabilim dalı kurulunun gerekçeli önerisi, enstitü yönetim kurulu onayı ile mezun olma imkanı verilebilir. Bu süre yüksek lisans derecesi ile kabul edilenler için altı yarıyıl, lisans derecesi ile kabul edilenler için sekiz yarıyıldan önce olmaz.

(2) Doktora programı için gerekli kredili dersleri başarıyla tamamlamanın en fazla süresi yüksek lisans derecesi ile kabul edilenler için dört yarıyıl, lisans derecesi ile kabul edilenler için altı yarıyıldır. Bu süre içinde kredili derslerini başarı ile tamamlayamayan veya genel not ortalaması en az 3.00 olmayan öğrencinin enstitü ile ilişiği kesilir.

(3) Kredili derslerini başarıyla tamamlayan, yeterlik sınavında başarılı bulunan ve tez önerisi kabul edilen ancak tez çalışmasını birinci fıkrada belirtildiği şekilde sekizinci yarıyıl sonuna, lisans derecesi ile kabul edilmiş olan öğrenciler için onuncu yarıyıl sonuna kadar tamamlayamadığı için tez sınavına giremeyen bir öğrenciye ilgili enstitü anabilim dalı başkanlığının önerisi ve enstitü yönetim kurulu onayı ile tezini jüri önünde savunması için en fazla dört yarıyıl ek süre verilebilir.

Danışmanın görevi

MADDE 35 – (1) Doktora programında danışmanın görevi; öğrenciye ders seçiminde ve tez çalışmasının yürütülmesinde danışmanlık yapmaktır. Danışman öğrenci ile görüşerek belirlediği tez konusunu öğrencinin aldığı bütün dersleri başarı ile tamamladığı ve 3.00 genel not ortalamasını sağladığı yarıyılın sonunda anabilim dalı başkanlığına bildirmek zorundadır. Tez konusu, ilgili anabilim dalı başkanlığının önerisi ve enstitü yönetim kurulu onayıyla kesinleşir.

Yeterlik sınavı

MADDE 36 – (1) Yeterlik sınavı, öğrencinin derslerini başarı ile tamamlamasından ve 3.00 genel not ortalamasını sağlamasından sonra; temel ve doktora çalışmaları ile ilgili konularda yeterli bilgi sahibi olup olmadığının sınanmasıdır.

(2) Yeterlik sınavları; yılda iki kez güz ve bahar yarıyıllarında yapılır. Yüksek lisans derecesi ile kabul edilen öğrenci en geç beşinci yarıyılın, lisans derecesi ile kabul edilmiş olan öğrenci de en geç yedinci yarıyılın sonuna kadar yeterlik sınavına girmek zorundadır.

(3) Doktora yeterlik sınavı; enstitülerin her anabilim dalı için anabilim dalı akademik kurulunca belirlenip, anabilim dalı başkanlığınca önerilen ve enstitü yönetim kurulunca onaylanan, beş öğretim üyesinden oluşan Doktora Yeterlik Komitesi tarafından düzenlenir ve yürütülür. Komite, farklı alanlardaki sınavları hazırlamak, uygulamak ve değerlendirmek amacıyla; en az üç, en fazla beş öğretim üyesinden oluşan sınav jürileri kurabilir. Sınav jürilerine, başka yükseköğretim kurumlarından en az bir öğretim üyesinin katılması zorunludur.

(4) Doktora yeterlik sınavı, yazılı ve sözlü olmak üzere iki bölüm halinde yapılır. Doktora Yeterlik Komitesi, sınav jürisinin önerilerini ve öğrencinin yazılı ve sözlü sınavlardaki durumunu değerlendirerek öğrencinin başarılı veya başarısız olduğuna salt çoğunlukla karar verir. Bu karar, enstitü anabilim dalı başkanlığınca yeterlik sınavını izleyen üç gün içinde ilgili enstitüye tutanakla bildirilir.

(5) Yeterlik sınavında başarısız olan öğrenci, bir sonraki yarıyılda tekrar sınava alınır. Bu sınavda da başarısız olan öğrencinin enstitü ile ilişiği kesilir.

(6) Doktora yeterlik komitesi yeterlik sınavını başaran bir öğrencinin, ders yükünü tamamlamış olsa bile, bu Yönetmeliğin 34 üncü maddesinin ikinci fıkrasında öngörülen sürelerden sonra da fazladan ders/dersler almasını isteyebilir. Fazladan alınacak dersleri altıncı yarıyılın sonuna, lisans derecesi ile kabul edilmiş öğrenci için sekizinci yarıyıl sonuna kadar başarıyla tamamlayamayan öğrencinin ilişiği kesilir ve kaydı silinir.

(7) Doktora programına lisans derecesi ile kabul edilmiş öğrencilerden, en çok dört dönem sonunda en az yedi dersini başaran ve genel not ortalaması en az 2.50 olanlar, ilgili anabilim dalı başkanının önerisi ve enstitü yönetim kurulunun onayı ile aynı anabilim dalının yüksek lisans programına geçebilir.

Tez izleme komitesi

MADDE 37 – (1) Yeterlik sınavında başarılı bulunan öğrenci için ilgili enstitü anabilim dalı kurulunun önerisi ve enstitü yönetim kurulunun onayı ile, bir ay içinde bir tez izleme komitesi oluşturulur.

(2) Tez İzleme Komitesi, üç öğretim üyesinden oluşur. Komitede tez danışmanından başka, ilgili enstitü anabilim dalı içinden ve dışından birer üye yer alır. Olması durumunda, ikinci tez danışmanı da dilerse komite toplantılarına katılabilir.

(3) Tez İzleme Komitesinin kurulmasından sonraki dönemlerde, ilgili enstitü anabilim dalı kurulunun önerisi ve enstitü yönetim kurulunun onayı ile üyelerde değişiklik yapılabilir.

Tez önerisi savunması

MADDE 38 – (1) Doktora yeterlik sınavını başarı ile tamamlayan öğrenci, yapacağı tez çalışmasının amacını, yöntemini ve çalışma planını kapsayan tez önerisini en geç altı ay içinde Tez İzleme Komitesi önünde sözlü olarak savunur. Öğrenci, tez önerisi ile ilgili yazılı bir raporu, sözlü savunmadan en az onbeş gün önce komite üyelerine verilmek üzere ilgili enstitü müdürlüğüne verir.

(2) Tez izleme komitesi, öğrencinin sunduğu tez önerisinin kabul veya reddine salt çoğunlukla karar verir. Bu karar, enstitü anabilim dalı başkanlığınca üç gün içinde enstitüye tutanakla bildirilir.

(3) Tez önerisi reddedilen öğrenci, yeni bir danışman ve tez konusu seçme hakkına sahiptir. Bu durumda, yeni bir tez izleme komitesi atanabilir. Programa aynı danışmanla devam etmek isteyen öğrenci üç ay içinde; danışman ve tez konusu değiştiren öğrenci ise altı ay içinde, tekrar tez önerisi savunmasına alınır. Tez önerisi, bu savunmada da reddedilen öğrencinin enstitü ile ilişiği kesilir ve kaydı silinir.

(4) Tez önerisi kabul edilen öğrenci için tez izleme komitesi, Ocak-Haziran ve Temmuz-Aralık ayları arasında birer kere olmak üzere, yılda iki kez toplanır. Öğrenci, toplantı tarihinden en az bir ay önce komite üyelerine verilmek üzere enstitüye yazılı bir rapor sunar. Bu raporda, o ana kadar yapılan çalışmaların özeti ve bir sonraki dönemde yapılacak çalışma planı belirtilir. Öğrenci, doktora tez çalışması süresi içinde en az üç kez tez çalışma raporu hazırlar ve komite üyeleri önünde sözlü olarak sunar. Öğrencinin tez çalışması, komite tarafından başarılı veya başarısız olarak belirlenir. Komite tarafından üst üste iki kez veya aralıklı olarak üç kez başarısız bulunan öğrencinin enstitü ile ilişiği kesilir ve kaydı silinir.

Doktora tezinin sonuçlandırılması

MADDE 39 – (1) Doktora tez çalışmasını tamamlayan öğrenci, tezini ilgili enstitü tarafından belirlenen yazım kurallarına uygun biçimde yazmak, danışman onayını aldıktan sonra enstitü müdürlüğüne teslim etmek ve jüri önünde sözlü olarak savunmak zorundadır.

(2) Doktora tez jürisi, danışmanın da görüşü alınarak, ilgili enstitü anabilim dalı başkanlığının önerisi ve enstitü yönetim kurulu onayı ile atanır. Jüri, üçü ilgili Tez İzleme Komitesinde yer alan öğretim üyeleri ve en az biri başka bir yükseköğretim kurumundan olmak üzere beş asıl ve iki yedek üyeden oluşur.

(3) Jüri üyeleri, tezin kendilerine teslim edildiği tarihten itibaren en geç bir ay içinde anabilim dalı başkanlığının önerdiği ve enstitü yönetim kurulunun belirlediği tarihte öğrenciyi tez savunma sınavına alırlar. Tez savunma sınavı, tez çalışmasının sunulması ve bunu izleyen soru cevap bölümünden oluşur. Bu sınav dinleyicilere açıktır.

(4) Jüri, tez sınavının tamamlanmasından sonra dinleyicilere kapalı olarak tez hakkında salt çoğunlukla kabul, red veya düzeltme kararını gerekçeli olarak verir. Bu karar, enstitü anabilim dalı başkanlığınca tez sınavını izleyen üç gün içinde ilgili enstitüye tutanakla bildirilir. Tezi reddedilen öğrencinin ilişiği kesilir. Tezi hakkında düzeltme kararı verilen öğrenci, en geç altı ay içinde gereğini yaparak tezini aynı jüri önünde yeniden savunur. Bu savunma sonunda tezi reddedilen öğrencinin ilişiği kesilir ve kaydı silinir.

Doktora diploması

MADDE 40 – (1) Tez savunma sınavında başarılı olan, doktora tezinin enstitü yönetim kurulunca belirlenen sayıda ciltlenmiş kopyasını tez savunma sınavını izleyen bir ay içinde enstitüye teslim eden, tezi şekil yönünden uygun bulunan öğrenci; enstitü yönetim kurulu kararıyla mezun edilir ve doktora diploması verilir.

(2) Doktora diploması üzerinde, öğrencinin izlemiş olduğu enstitü anabilim dalındaki programın onaylanmış adı bulunur.

DOKUZUNCU BÖLÜM

Sanatta Yeterlik Çalışması

Amaç ve kapsam

MADDE 41 – (1) Sanatta yeterlik çalışması, özgün bir sanat eserinin ortaya konulmasını, müzik ve sahne sanatlarında ise üstün bir uygulama ve yaratıcılığı amaçlayan bir yükseköğretim programıdır.

(2) Sanatta yeterlik programı, yüksek lisans diplomasına sahip olan adaylar için toplam 21 krediden az olmamak koşuluyla, en az yedi adet ders, uygulamalar ile tez veya sergi, proje, resital, konser, temsil gibi uygulamalı çalışmalardan oluşur. Dört yarıyıllık lisans derecesi ile kabul edilmiş öğrenciler için de en az 42 kredilik ondört adet ders, uygulamalar ile tez veya uygulamalı çalışmalardan oluşur.

(3) Lisansüstü dersler ilgili enstitü anabilim/anasanat dalı başkanlığının önerisi ve enstitü yönetim kurulu onayı ile aynı enstitünün farklı programlarında, diğer enstitüler veya yüksek öğretim kurumlarında verilmekte olan derslerden de en çok 12 lisans derecesi ile kabul edilenler için en çok 21 kredisi sayılmak koşuluyla seçilebilir.

Süre

MADDE 42 – (1) Sanatta yeterlik programını tamamlamada bu Yönetmeliğin 34 üncü maddesi hükümleri uygulanır.

(2) Kredili derslerini ve uygulamalarını başarı ile bitiren ancak tez veya uygulamalı çalışmasını, birinci fıkrada belirtildiği şekilde sekizinci yarıyıl sonuna, lisans derecesi ile kabul edilen öğrenciler için onuncu yarıyıl sonuna kadar tamamlayamadığı için sınava giremeyen bir öğrenciye, ilgili enstitü anabilim/anasanat dalı başkanlığının önerisi ve enstitü yönetim kurulu onayı ile tezini veya uygulamalı çalışmasını jüri önünde savunması için en fazla dört yarıyıl ek süre verilebilir.

Danışmanın görevi

MADDE 43 – (1) Sanatta yeterlik çalışması programında danışmanın görevi; öğrenciye ders ve uygulama seçimi ile tez veya uygulamalı çalışmanın yürütülmesinde danışmanlık yapmaktır.

(2) Danışman, öğrenci ile görüşerek belirlediği tez veya uygulamalı çalışmanın konusunu, öğrencinin aldığı bütün dersleri ve uygulamaları, başarı ile tamamladığı ve 3.00 genel not ortalamasını sağladığı yarıyılın sonunda anabilim/anasanat dalı başkanlığına bildirmek zorundadır.

(3) Tez veya uygulamalı çalışma konusu, ilgili anabilim/anasanat dalı başkanlığının önerisi ve enstitü yönetim kurulu onayıyla kesinleşir.

Sanatta yeterlik çalışmasının sonuçlandırılması

MADDE 44 – (1) Tez hazırlayan bir öğrenci elde ettiği sonuçları, uygulamalı çalışma hazırlayan bir öğrenci ise; çalışmasını açıklayan ve belgeleyen bir metni ilgili enstitü tarafından kabul edilen tez yazım kurallarına uygun biçimde yazmak, ayrıca tezini veya uygulamalı çalışmasını danışman onayını aldıktan sonra enstitü müdürlüğüne teslim etmek ve jüri önünde sözlü olarak savunmak zorundadır.

(2) Jüri, ilgili enstitü anabilim/anasanat dalı başkanlığının önerisi ve enstitü yönetim kurulu onayı ile atanır. Jüri, biri öğrencinin danışmanı ve en az ikisi başka yükseköğretim kurumlarının öğretim üyeleri olmak üzere beş asıl ve iki yedek üyeden oluşur.

(3) Anabilim/anasanat dalı kurulunun önerisi ve enstitü yönetim kurulunun onayıyla tezin veya metnin jüriye tesliminden itibaren en geç bir ay içinde belirlenen tarihte toplanan jüri üyeleri, öğrenciyi tez veya uygulamalı çalışmalardan oluşan sanatta yeterlik çalışması sınavına alır. Bu sınav, çalışmanın sunulması ve bunu izleyen soru-cevap bölümlerinden oluşur.

(4) Jüri, sınavın tamamlanmasından sonra dinleyicilere kapalı olarak tez veya uygulamalı çalışma, sergi, proje, resital, konser, temsil hakkında salt çoğunlukla kabul, red veya düzeltme kararı verir. Bu kararla ilgili tutanak ve düzeltme veya red kararı verildiğinde ise jüri üyelerinin hazırladıkları kişisel değerlendirme raporları, enstitü anabilim/anasanat dalı başkanlığınca sınavı izleyen üç gün içinde ilgili enstitüye tutanakla bildirilir. Sanatta yeterlik çalışması reddedilen öğrencinin enstitüden kaydı silinir. Sanatta yeterlik çalışması hakkında düzeltme kararı verilen öğrenci, en geç üç ay içinde gereğini yaparak, sanatta yeterlik çalışmasını aynı jüri önünde yeniden savunur. Bu sınav sonunda da sanatta yeterlik çalışması kabul edilmeyen öğrencinin enstitü ile ilişiği kesilir ve kaydı silinir.

Sanatta yeterlik diploması

MADDE 45 – (1) Sanatta yeterlik çalışması ve tez savunma sınavında başarılı olan, enstitü yönetim kurulunca belirlenen sayıda ciltlenmiş tezin veya metnin kopyasını tez savunma sınavını izleyen bir ay içinde enstitüye teslim eden ve enstitüce istenen diğer şartları da yerine getiren, tezi veya metni şekil yönünden uygun bulunan öğrenci, enstitü yönetim kurulu kararı ile mezun edilir ve kendisine sanat dalının özelliğine göre sanatta yeterlik diploması verilir.

ONUNCU BÖLÜM

Ortaöğretim Alan Öğretmenlerinin Yetiştirilmesine Yönelik Programlar

Amaç ve kapsam

MADDE 46 – (1) Bu programların amacı; ortaöğretim alan öğretmenlerinin yetiştirilmesidir. Bu amaca yönelik olarak aşağıdaki iki tür program düzenlenebilir:

a) Lisansla birleştirilmiş tezsiz yüksek lisans programı: İlgili alanın bulunduğu fakülte (alan fakültesi) ile eğitim fakültesi ve ilgili enstitü anabilim dallarınca ortak yürütülen lisansla birleştirilmiş tezsiz yüksek lisans programları düzenlenir. Bu programların lisans kademesindeki öğrencileri, ilk yedi yarıyıldaki derslerini alan fakültesinden alırlar. Bu derslerin tümünü başarı ile tamamlayan öğrenciler, lisans kademesinin son yarıyılında, o alanın nasıl öğretileceğini kapsayan ders ve uygulamalarını eğitim fakültesinden alırlar. Bu derslerini de başarı ile tamamlayan öğrencilere, o alanın adını anadal, eğitimi de yandal olarak belirten lisans diploması verilir. Lisans kademesini tamamlayan öğrenciler, ilgili enstitüye bağlı bir enstitü anabilim dalı olarak yürütülen tezsiz yüksek lisans programına doğrudan geçirilirler. En çok iki yarıyıla eşdeğer bir süre içinde mezuniyet için öngörülen tüm şartları tamamlayan öğrencilere ilgili alan öğretmenliğinin adını ve tezsiz ibaresini taşıyan yüksek lisans diploması verilir.

b) Tezsiz yüksek lisans programı; Yükseköğretim Kurulunca tespit edilen programlardan lisans diploması almış öğrencilere, lisans diploması almış oldukları programla ilgili ortaöğretim alanında öğretmen olarak yetiştirmek amacıyla en çok dört yarıyıla eş değer bir süreyi kapsayan tezsiz yüksek lisans programları düzenlenir. Orta öğretim alan öğretmenlerinin yetiştirilmesi amacı ile düzenlenen lisansla birleştirilmiş tezsiz yüksek lisans ve tezsiz yüksek lisans programlarına ilişkin giriş ve mezuniyet şartları, Yükseköğretim Kurulu tarafından belirlenen esaslar çerçevesinde yürütülür.

ONBİRİNCİ BÖLÜM

Çeşitli ve Son Hükümler

Yönetmelikte hüküm bulunmayan haller

MADDE 47 – (1) Bu Yönetmelikte hüküm bulunmayan hallerde; 3/3/1983 tarihli ve 17976 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Lisansüstü Eğitim-Öğretim Enstitülerinin Teşkilat ve İşleyiş Yönetmeliği, 1/7/1996 tarihli ve 22683 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği, 10/9/2008 tarihli ve 26993 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Dumlupınar Üniversitesi Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği ve ilgili diğer mevzuat hükümleri ile Yükseköğretim Kurulu, Senato ve Üniversite Yönetim Kurulu kararları uygulanır.

Yürürlükten kaldırılan yönetmelik

MADDE 48 – (1) 25/4/2004 tarihli ve 25443 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Dumlupınar Üniversitesi Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği yürürlükten kaldırılmıştır.

İntibak

GEÇİCİ MADDE 1 – (1) 2/6/2007 tarihinden önce araştırma görevlisi kadrosuna atanmış bulunanlar, yüksek lisans eğitimine başlamış olanlar ve bir yüksek lisans diploması almak suretiyle doktora eğitimine başlayacak olanlardan ÜDS puanı aranmaz. Bu adaylar enstitüce yapılacak yabancı dil sınavına tabi tutulur. Ancak, ÜDS’den 50 puan veya Üniversitelerarası Kurul tarafından kabul edilen bir yabancı dil sınavından eşdeğer puan alanlar, yabancı dil sınavından muaf olurlar.

(2) Doktora programına kabul edilen yukarıda belirtilen adaylardan ÜDS’den 50 puanı olmayan öğrencilerden, yüksek lisans derecesi ile kabul edilenler en geç beşinci yarıyılın, lisans derecesi ile kabul edilenler en geç yedinci yarıyılın sonuna kadar yeterlik sınavına girebilmek için, ÜDS’den 50 puan veya Üniversitelerarası Kurul tarafından kabul edilen bir yabancı dil sınavından eşdeğer puan almak zorundadır.

Yürürlük

MADDE 49 – (1) Bu Yönetmelik 29/8/2008 tarihinden geçerli olmak üzere yayımı tarihinde yürürlüğe girer.

Yürütme

MADDE 50 – (1) Bu Yönetmelik hükümlerini Dumlupınar Üniversitesi Rektörü yürütür.