Başbakanlık Mevzuatı Geliştirme ve Yayın Genel Müdürlüğü
5 Şubat 2013 SALI
Resmî Gazete
Sayı : 28550
YÖNETMELİK
Bülent Ecevit Üniversitesinden:
BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM
VE SINAV YÖNETMELİĞİNDE DEĞİŞİKLİK
YAPILMASINA DAİR YÖNETMELİK
MADDE 1 – 18/9/1996 tarihli ve 22761 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Bülent Ecevit Üniversitesi Lisansüstü Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliğinin 12 nci maddesinin birinci fıkrasının (a) bendinin iki numaralı alt bendi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.
“2) Tezli yüksek lisans programına başvurabilmek için; Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) tarafından merkezi olarak yapılan Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavından (ALES) başvurduğu programın puan türünde en az 55 standart puan veya Yükseköğretim Kurulu tarafından eşdeğerliği kabul edilen sınavlarda bu puana eşdeğer bir puan almış olmak. Tezsiz yüksek lisans programları, Güzel Sanatlar Fakültesi ve Devlet Konservatuvarına yapılacak başvurularda ALES’e girmiş olma koşulu aranmaz.”
MADDE 2 – Aynı Yönetmeliğin 13 üncü maddesinin birinci fıkrasının (b) bendi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.
“b) Tezli yüksek lisans öğrenimine kabulde başarı notu; ALES standart puanının %70’i ve mülakat puanının %30’u alınarak hesaplanır. Yapılan değerlendirmede, 100 üzerinden en az 65 puan alanlar, başarı puanlarına göre sıralanarak kontenjan dahilinde tezli yüksek lisans programlarına kabul edilir. Mülakata girmeyen veya mülakat notu 60’ın altında olan adaylar için başarı notu hesaplanmaz. Aday başarısız sayılır. ALES puanı aranmayan programlara kabulde başarı notu; öğrencinin akademik not ortalamasının, not ortalaması 4’lük sistemde ise Yükseköğretim Kurulunun belirlediği 100’lük sistemdeki karşılığı alınarak, %70’i ve mülakat puanının %30’u alınarak hesaplanır. Yapılan değerlendirmede, 100 üzerinden en az 65 puan alanlar, başarı puanına göre sıralanarak kontenjan dahilinde programlara kabul edilirler. Mülakata girmeyen veya mülakat notu 60’ın altında olan adaylar için başarı notu hesaplanmaz. Aday başarısız sayılır.”
MADDE 3 – Aynı Yönetmeliğin 21 inci maddesinin birinci fıkrası aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.
“Tezli yüksek lisans programının amacı; öğrencinin bilimsel araştırma yaparak bilgiye erişme, bilgiyi değerlendirme ve yorumlama yeteneği kazanmasını sağlamaktır. Bu program, toplam 90 krediden az olmamak koşuluyla, en az yedi adet ders, bir seminer dersi, uzmanlık alanı dersi ve tez çalışmasından oluşur. Seminer, uzmanlık alanı ve tez çalışması dersleri başarılı veya başarısız olarak değerlendirilir. Öğrenci, tez danışmanı atandığı tarihi izleyen yarıyıl ve takip eden yarıyıllarda danışmanı tarafından açılan uzmanlık alanı dersine kayıt yaptırmak zorundadır. Uzmanlık alanı ve tez çalışması dersleri, yarıyıl ve yaz tatillerinde de devam edebilir. Yüksek lisans uzmanlık alanı dersi, öğrenci sayısına bakılmadan iki teorik ders yükü olarak gösterilir. Yüksek lisans tez çalışması dersi, öğrenci başına bir saatlik pratik ders yükü olarak gösterilir.”
MADDE 4 – Aynı Yönetmeliğin 26 ncı maddesinin birinci fıkrası aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.
“Tezsiz yüksek lisans programının amacı; öğrenciye mesleki konuda derin bilgi kazandırmak ve mevcut bilginin uygulamada nasıl kullanılacağını göstermektir. Tezsiz yüksek lisans programı ikinci lisansüstü öğretimde de yürütülebilir. Bu program, toplam 90 krediden az olmamak koşuluyla en az on ders ile dönem projesi dersinden oluşur. Dönem projesi dersi, başarılı veya başarısız olarak değerlendirilir. Öğrenci dönem projesinin alındığı yarıyılda dönem projesine kayıt yaptırmak ve yarıyıl sonunda yazılı bir raporu danışmanına vermek zorundadır. Tezsiz yüksek lisans programının sonunda yeterlik sınavı uygulanır. Bu sınav, 24 üncü maddenin birinci fıkrasının (b) bendinde belirtilen usullere göre kurulan jüri tarafından sözlü olarak yapılır. Sınav sonucu Enstitüye yeterlik sınavını izleyen üç gün içinde tutanakla bildirilir. Sınavda başarısız olan öğrenci en geç üç ay içerisinde aynı jüri önünde tekrar sınava alınır. Başarısızlığa ilişkin kararlar gerekçeli bir raporla açıklanır. Bu sınavda da başarısız olan öğrenciye 2547 sayılı Kanunun 44 üncü maddesinin birinci fıkrasının (c) bendi hükmü uygulanır.”
MADDE 5 – Aynı Yönetmeliğin 30 uncu maddesinin ikinci fıkrası aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.
“Doktora programı; yüksek lisans derecesi olan öğrenciler için toplam 180 krediden az olmamak koşuluyla en az yedi adet ders, bir seminer, uzmanlık alan, tez çalışması dersleri ile yeterlik sınavı ve tez önerisinden oluşur. Doktora programı, lisans derecesi ile kabul edilmiş öğrenciler için toplam 300 krediden az olmamak koşuluyla en az ondört adet ders, seminer, yeterlik sınavı, tez önerisi ve tez çalışmasından oluşur. Öğrenci ayrıca, tez danışmanı atandığı tarihi izleyen yarıyıl ve takip eden yarıyıllarda danışmanı tarafından açılan uzmanlık alanı dersine kayıt yaptırmak zorundadır. Uzmanlık alanı ve tez çalışması dersleri, yarıyıl ve yaz tatillerinde de devam edebilir. Doktora uzmanlık alanı dersi, öğrenci sayısına bakılmadan üç teorik ders yükü olarak gösterilir. Seminer, uzmanlık alanı ve tez çalışması dersleri başarılı veya başarısız olarak değerlendirilir.”
MADDE 6 – Aynı Yönetmeliğin 39 uncu maddesi başlığı ile birlikte aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.
“Genel Sınav ve Bütünleme Sınavı
Madde 39 – Öğrenci bir yarıyılda aldığı ve devam şartını sağladığı bütün derslerin genel sınavına, Enstitü tarafından belirlenen ve ilan edilen gün ve saatte girmek zorundadır. Sınava girmeyen öğrenciye GR notu verilir. Yarıyıl sonu sınavı, Enstitünün tez yazım esaslarına uygun olarak hazırlanmış dönem ödevinin değerlendirilmesi biçiminde de olabilir.
Bütünleme Sınavı; bir dersin bütünleme sınavı o dersin tamamlandığı yarıyıl sonunda akademik takvimde belirlenen tarihlerde yapılır. Bir dersin genel sınavına girme hakkı olduğu halde girmeyen ya da girip de başarılı olamayan veya not ortalamasını yükseltmek isteyen öğrenciler bütünleme sınavına girebilir. Bütünleme sınavında alınan not genel sınav notu yerine geçer.”
MADDE 7 – Aynı Yönetmeliğin 43 üncü maddesinin birinci fıkrasının (e) bendi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.
“e) YZ: Başarılı, başarısız olarak değerlendirilen derste, dersin gereklerini yerine getirmeyerek başarısız olanlara verilir.”
MADDE 8 – Aynı Yönetmeliğin 45 inci maddesinin birinci fıkrası aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.
“Öğrenci başarısız olduğu dersleri tekrarlayarak başarmak zorundadır. Zorunlu hallerde, Anabilim Dalı Başkanının ve danışmanının ortak teklifi ve Enstitü Yönetim Kurulunun onayı ile öğrenci başarısız olduğu bir dersin yerine başka bir ders alabilir.”
MADDE 9 – Bu Yönetmelik yayımı tarihinde yürürlüğe girer.
MADDE 10 – Bu Yönetmelik hükümlerini Bülent Ecevit Üniversitesi Rektörü yürütür.