1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu; eğitimde kız, erkek herkese fırsat eşitliğini, maddî imkânlar dan yoksun başarılı öğrencilerin öğrenimlerini en yüksek: (kademelere kadar devam ettirmelerini sağlamak amacıyla parasız yatılılık, burslululk ve diğer sosyal yardımlardan yararlanimıalarını öngörmektedir.
Temel eğitim kurumları ile ortaöğretim kurumlarında parasız yatılılık, burslululk ve diğer sosyal yardım lar ile ilgili işlemler bugüne kadarı:
L 8.6.1926 tarih ve 915 sayılı «Lise ve Orta Mekteplere Alınacak Leylî Meccani Talebe Hakkında Ka nun», 2. 19.5.1932 tarih ve 1967 sayılı «Lise ve Orta Mekteplere Alınacak Leylî Meccanî Talebe Hakkın da 8.6.1926 tarih ve 915 sayılı Kanuna müzeyyel Kanun», 3. 5.5.1928 tarih ve 1237 sayılı «Leylî Meccanî Talebenin (Mecburî Hizmetlerine Dair Kanun», :
4, 30.5.1929 tarih ve 1484 sayılı «•Meccanî Leylî Talebenin Mecburî Hizmetlerine Dair 1237 sayılı Ka nuna Müzeyyel Kanun», 5. 25.5.1938 tarih ve 3400 sayılı «Meccanî Leylî Talebenin Mecburî Hizmetlerine' Dair 5 Mayıs, 1928 tarihli ve 1237 sayılı Kanuna Zeyil ilâvesi Hakkında Kanun», 16. 14.7.1965 tarih ve 657 sayılı «Devlet Memurları Kanunu» ve bu Kanunu değiştiren kanunlar, 7. 14.6.1973 tarih ve 1739 sayılı «Millî Eğitim Temel Kanunu», 8. Temel Eğitim İkinci Kademe ve Ortaöğretimde 'Burs, Parasız Yatılılık ve Diğer Sosyal Yardımlar Yönetmeliği, île yürütülmüştür.
A) Temel eğitim ikinci kademe okulları ve ortaöğretimdeki parasız yatılılığı ve bursluluğu düzenleyen birden fazla kanunun mevcut olması;
©) Bu kanunların dilinin günümüzün yaşayan ve 'konuşulan Ttiırkçesine uygun olmaması;
C) Yukarıda belirtilen kanunlarda zorunlu hizmet şekil ve sürelerirtde farklılıklar bulunması;
Ç) O'kulunu terk eden öğrenci için tazminat koğuşturması yapıldığı halde beliğe alan öğrenci için hiç bir işlem yapılmaması şeklinde çelişkilerin yer a'lmaSı;
D) 1237 sayılı Kanunda liseyi bitiren parasız yatılı öğrenciler için açılacak ilk «muallimlik kurslarını» bitirenlerin ilkokul öğretmenliği veya yabancı dil öğretmenliği yapmaları hükmünün 1739 sayılı Kanun ile getirilmiş olan her dereceli okul öğretmeninin yükseköğrenim görme şartıyla çelişkili olması;
iSehebiyle yukarıda sayılan kanunların günümüzün şartlarına uymadığı dikkate alınarak, başarılı ve maddî 'imkânlardan yoksun öğrencilere ıdaha geniş imkânlar sağlanması amacıyla, temel eğitim ve ortaöğretim ku rumlarında parasız yatılılık, bursluluk ve diğer sosyal yardımlar hakkında bu kanun tasarısı hazırlanmıştır.
